2025高中英语统编版考评特训卷写作专题一　报道类应用文＋读后续写.docx

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PartⅢ写作考点训练

专题一报道类应用文＋读后续写

应用文写作

假定你是李华，上周日你校举办了5千米越野赛跑活动。请你为校英文报写一篇报道，内容包括：

1．参加人员；

2．跑步路线：从校门口到南山脚下；

3．活动反响。

注意：写作词数应为80左右。

【写作示例】

Step1：精准审题谋篇布局

人称

第三人称

时态

一般过去时

段落

布局

第1段(简要介绍)说明活动和参与人员的情况

第2段(说明活动细节)说明赛跑的具体路线和赛跑过程

尾段(巧妙收尾)介绍这次活动的反响

Step2：字斟句酌巧妙润色

1．上周日，我校举办了一场5千米越野跑比赛，我校师生参加了比赛。

①高级词汇和句式(并列句)：

LastSunday____________________，andbothstudentsandteachersofourschool____________________．

②高级句式(利用定语从句升级)：

LastSundaywitnesseda5kmcross-countryrunningrace，___________________________．

2．我们非常重视这项活动，因为它不仅为我们提供了锻炼的机会，而且对我们的身体和心理健康有很大的好处。

①高级词汇和句式(并列句)：Wethoughthighlyoftheactivity,becauseitnotonlyprovidedanopportunityforustoexercise，______________________________．

②高级句式(利用被动句＋倒装句升级)：_____________________________________．

Step3：衔接过渡斐然成篇

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读后续写

阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。

Arianatriedtoholdherbreath.Shemovedawayslightly,butAshleyonlymovedcloserandcontinuedtalking.

Arianathoughttoherself,“Whydoesshealwayshavetositnexttome？”AshleydidntseemtonoticethatArianawastryingtomoveaway,andsheleanedincloser.ArianawantedbadlytotellAshleythatshedidntsmellverygood,buthowcouldshedothatwithouthurtingherfeelings?

WhenArianagothomefromschool,shecomplainedtohermother.“TheresagirlnamedAshleywholikestositnexttomeinschool,butshesmellsbad.Nobodyelselikestositnexttoher,either.”

“Well,trytobenicetoher，”saidhermother.“Maybesheshavingaha