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学院垃圾分类工作总结（3篇）

学院垃圾分类工作总结（3篇）

学院垃圾分类工作总结篇1随着社会的进步与发展，垃圾分类已经成为人

们生活中不可缺少的一部分，它即符合科学发展观的要求，又能实现资源的再

循环与可持续发展，利于经济、社会与坏境的和谐发展。根据吴江区政府及教

育局的相关要求，我校以“垃圾分类，从我做起”为主题开展丰富多彩的活

动，现将活动情况总结如下：

一、成立领导小组

组织全体教师认真学习相关文件，成立垃圾分类工作领导小组，由顾建荣校

长任组长，指定专人负责，并明确职责，落实到人。

二、配备相关设施

在校园、教室、食堂等处分别设置不同规格的垃圾分类回收箱，贴好“可回

收垃圾”、“不可回收垃圾”等标识，由专人负责管理，并组织学生成立校园

护卫队，经常提醒全体师生注意“垃圾分类，从我做起”。

三、加强宣传教育

利用学校宣传橱窗、班级公告栏张贴有关于垃圾如何分类及爱护环境等环保

知识，发放“垃圾分类，从我做起”倡议书，同时利用升旗仪式、晨会或黑板

板对全体学生加强教育，使学生了解垃圾分类的意义和概念，传授垃圾分类的

知识和方法，不断提高分类意识，逐步形成自觉的环保行为。

四、开展主题班会

在德育处的精心策划下，各班认真开展了有关垃圾分类的主题教育活动。通

过幻灯片、自编小品等形式来进行向大家展示垃圾分类的日常常识，并以小游

戏形式，让学生自己动手进行垃圾分类。通过活动，让全校学生了解更多的垃

圾分类知识，更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。

五、组织志愿队伍

学校成立了由32名教师、64名学生组成的垃圾分类宣传志愿队。师生志愿

队负责在师生团队中宣传垃圾分类常识，以身作则，并时刻督促全校师生在日

常教学生活中对垃圾进行分类投放。学校对工作认真的师生垃圾分类宣传志愿

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队员进行评奖，鼓励学生都来了解垃圾分类，都来参与垃圾分类，使有限的资

源能得到重复利用，以此达到减少生活污染的目的。

六、开展系列活动

5月21日，学校德育处、少先队组织全校学生开展“垃圾分类，以物换

物”活动，让学生亲身体验垃圾分类，提高参与活动的积极性；10月22日，

吴江人民广播电台联合区城管局、教育局走进xx学院，开展了“小手拉大手，

垃圾分类进校园”活动。区广播电台副台长朱林珍、区城管局市容科科长孙

洁、区人民广播电台新闻综合频率部总监张晟以及吴江电视台、吴江日报的记

者参加了本次活动。孙洁科长给参加活动的同学、老师作了一个关于“小手拉

大手，垃圾分类我先行”的讲座，孙科长结合视频用通俗易懂的语言给学生们

介绍了垃圾分类、回收、焚烧的意义，让学生们了解垃圾是如何分类、再回收

利用等等。接着，由电台主持人与学生进行互动，开展现场有奖知识竟答。同

学们积极互动，踊跃参与，通过垃圾分类知识问答，进一步加深了解了垃圾分

类的目的、意义。活动中，电台和城管部门的“大手”拉起学生们的“小

手”，倡导学生垃圾分类从我做起、从小做起、从身边做起！平时生活中，学

会废物利用，处理好生活垃圾，齐心协力共建文明、和谐的市容环境！

在校园中开展垃圾分类活动，既能培养学生保护环境的意识，又能普及垃圾

分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实垃圾分类的相关政策，构建绿

色、和谐、美丽、节约型的校园。在下一步的工作中，xx学院将再接再厉，努