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【键盘的使用方法教案】认识键盘教案

【键盘的使用方法教案】认识键盘教案

课时：第1课时

课型：新授课

教学内容：《认识键盘》是《小学信息技术》三年级第三单元第

一节第1课时的内容，是小学阶段键盘指法学习的开门篇，核心内容

是认识键盘的分区以及主键盘区的使用。它是下一单元汉字录入的基

础，也是小学阶段信息技术教学的重点。这是学生对信息技术课进一

步加深认识的起点，俗话说好的开端是成功的一半，因此它占有非

常重要的地位。

教学目标：

1.知识技能：

(1)了解键盘分区。

(2)掌握主键盘区字母键、数字键、符号键的名称和分布规律。

(3)能在记事本中输入字符，学会使用几个常用的控制键。

2.过程与方法：学生自主学习与小组合作学习相结合，掌握本课

时的教学目标

3.情感态度价值观：培养学生对信息技术课的学习兴趣爱和保持

乐观的生活态度。

教学重点：主键盘区的四个控制键EnterBackspaceShiftCapslock

教学难点：双字符键、BackpaceShift键。

教学准备：多媒体网络教室、课件教学过程

一、导入

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课件出示小学生用键盘打字的动画让学生欣赏。

师：请问同学们这个小朋友在做什么?学生观看、回答(打字)

师：小朋友是用什么打字的呢?学生回答:键盘

看看这位小朋友在键盘上运指如飞,同学们想学他的本领吗?在

学之前,我们要一起来认识一下键盘。

揭题：认识写字的笔和纸

二、新授

(一)初识键盘写作的笔

键盘是计算机的输入设备之一，人们通常用键盘输入各种文字，

完成各样工作。现在我们就来亲自接触一下键盘吧!

(1)请同学们把自己的键盘从电脑桌里拉出来，认真观察一下自己

的键盘，看会有什么发现?

(2)通过观察，你能给键盘上的键分一分类吗?学生回答

(3)教学键盘分区。

a.出示分区图(四个区，分别用不同色彩的线框图)。

b.出示四个区名称，让学生说说应该是哪个区。

c.出示每个区及其名称。

d.读一读、指一指。

(二)认识主键盘区

1、学生借助课件、课本等工具学习主键盘区

方法：自主学习、小组合作学习

要求：

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【键盘的使用方法教案】认识键盘教案

①、知道主键盘区是有哪些键组成的

②、你认识了主键盘区哪些特殊控制键

2、教师介绍所认识的键并体会各键功能

①、学生回答主键盘区的组成

②、启动学生电脑，讲解使用方式

③、学生试尝输入：abcdef123456(主键盘区的数字)

④、教学双字符键：让学生观察输入数字的键有没有特别的地方,

一个键上有两个字符的我们把它叫做双字符键。

⑤、教学特殊控制键

介绍认识的特殊控制键(教师