3.3.1探索与表达规律.pptx

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3.3.1探索与表达规律;情境导入;新知探究一;新知探究;新知探究;尝试·思考;(2)在某个月的月历中,恰好有五个星期日位于同一列且

日期数的和为80,这个月的第一个星期日是几号?;思考·交流;你们能快速说出数字200落在哪

个手指上吗？2000呢？与同伴交流.;总结内化;观察等式：2＋22＝23－2，2＋22＋23＝24－2，

2＋22＋23＋24＝25－2，….按此规律，

2＋22＋23＋…＋2n＝（用含n的代数式表示）.

请根据以上规律计算：2100＋2101＋2102＋…＋2199＝?.;新知探究二;新知探究二;新知探究;新知探究;当堂过关;1.有一数值转换器,原理如图所示,若开始输入x的值是11,可发现第1次输出的结果是16,第2次输出的结果是8,依次继续下去,第2026次输出的结果是?(????)

?;2.用正方形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有5个正方形,第②个图案中有9个正方形,第③个图案中有13个正方形,第④个图案中有17个正方形,按此规律排列下去,则第⑨个图案中正方形的个数为()

A.32????B.34????C.37????D.41;3.（易错题)用火柴棍拼成如图所示的图案，其中第①个图案由4个小等边三角形围成1个小四边形，第②个图案由6个小等边

三角形围成2个小四边形……若按此规律拼下去，则第个图案需要的火柴棍的根数为（用n的表示）.;4.如图，观察下列由连续的正整数组成的宝塔形等式.;（2）数2024排在第几层？;解：（2）由题意，知第n层等号左侧的第一个数是n2.

因为442＝1936，452＝2025，所以442＜2024＜452.

所以数2023排在第44层.;探索与表达规律

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