2024年高中生物新教材选择性第3章第3节第2课时生物富集及探究土壤微生物的分解作用.docx

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第2课时生物富集及探究土壤微生物的分解作用

[学习目标]1.通过分析生物富集的过程，说明生物富集的危害，认同应采取措施减少危害。2.尝试探究土壤微生物的分解作用。

一、生物富集

1．概念：生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象。

2．实例

3．进入生物体的方式

(1)动、植物直接吸收。

(2)沿食物链逐渐在生物体内聚集，最终积累在食物链的顶端。

4．在生物体的分布：形成比较稳定的化合物分布于多种组织细胞中，不易被排出，积蓄在体内。

5．特点：全球性。

判断正误

(1)生物富集的物质会沿着食物链、食物网在生物体内聚集()

(2)营养级越高

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