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生物教师下学期工作计划高三

教学不仅有科学的基础，而且还可以用科学的方法来研究。这就

要求教师要制定合适的教学计划，以适应当下的学习进度，小编整理

了“生物教师下学期工作计划高三”仅供参考，希望能帮助到大家！

篇一：生物教师下学期工作计划高三

一、把握高考动向，调整复习策略

分析近几年来生物高考试题，主要有以下几个特点：

1、关注热点，强调理论联系实际，转基因工程、克隆技术、无土

栽培、环境保护、绿色食品、害虫的生物防治、可持续发展等热点问

题在高考中的介入，有利于加强学生对生命科学新成果及其使用价值、

发展前景的关注，对生物学实际问题的研究和探索，很好地体现了学

科知识与社会实践和科技发展的紧密联系，体现了学以致用的命题思

想。

2、加强了对设计和完成实验能力的考查力度。重视和加强对设

计和完成实验能力的考查是当今高考的一项重要目标。前两年的实验

题，主要测试学生的实验设计能力，而X年（理科小综合卷）的实验

题，目标层次又有了新的提高，增设了考生对实验设计的评判理由的

陈述等考查内容。这就要求考生除了掌握对照实验必须控制的单一变

量因素外，还必须对实验的可行性、可信性、可靠性做出理性的思考。

通过对实验的分析、评价，并提出自己建设性的实验