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- 2024-10-13 发布于江西
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部编版.五年级语文上册
语文五年级上册《鲸》《风向袋的制作》
常用的说明方法有哪些?复习回顾举例子、作引用、分类别列数字、作比较、画图表下定义、作诠释、打比方摹状貌、作假设第一课时
默读课文,说说《鲸》运用了哪些说明方法来介绍鲸的特点。
(1)不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。作比较将不熟悉的事物与熟悉的事物相比较,由象“很大”到鲸“比象大得多”,以此来说明鲸之庞大。这样写,给人留下了鲜明的印象。学习课文第1自然段
列数字:突出鲸是很大的动物的特点。(2)目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。
(3)我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。举例子、列数字从鲸的体重、身长、舌头及口腔的宽大等四方面具体生动地说明鲸的确非常大。
从“”“”“”等词语说明这个演化过程是漫长的。我们人类由猿进化而来也是如此,这个过程也是很长很长的。学习课
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