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高铁接触网维修岗位实训教学组织方案
教学作业指导书
〔平面布置图〕
依据?高铁接触网维修岗位培训标准?,D6科目?接触网安装
图、示意图、零件图的识别?共16课时,?平面布置图识别?需用
4课时在1103对实作班进行讲解和实作练习。为确保实训平安
有序,确保培训质量及效果,供电教研室特制定本实训教学组织
实施方案,请供电各岗位培训师认真学习,在实作培训过程中遵
照执行。
一、编制依据
1实作教学指导书根本信息
岗位
高铁接触网维修岗位〔0100〕
实作科目名称
接触网安装图、示意图、零件图的识别
〔平面布置图〕
实作指导书编号
SP0100D601
二、平安风险点
序号风险名称风险源防范措施责任人
1课间纪律上课迟到配合老师课前2分钟点主讲培训师
差名
2课间纪律躺卧大厅配合老师课间检查和催配合培训师
差沙发吸烟促
3课堂纪律上课使用配合老师课上巡视并督
差电脑打游导配合培训师
戏
三、教学目的及要求
1.教学目的
通过本次培训,使全体学员能够了解接触网平面图的识别方法;
掌握各种图标、支柱、重点设备的标识。
2.教学组织实施
师资配备
在教室授课时,设主讲培训师1名;在计算机室授课时设主讲培
训师1名,配合兼平安监督培训师1名。
主要职责:
(1)让学员全面了解高铁接触网平面图的识别:①支柱类型;
②支柱导高、拉出值;③锚段关节;④锚段长度;⑤跨距、公里
标;⑥隔离开关、避雷器、分相、分段绝缘器;
2教室:用CAD软件翻开图纸,通过对各种接触网平面图的
学习,让学员能够正确的识别各种接触网平面图。
〔3〕提醒配合人员及时做好影像采集工作,注意收集归类存档。
设配合培训师1名
主要职责:
〔1〕负责课前领取1103电教室门钥匙,协助主讲培训师完成
实作培训工作;
〔2〕负责组织学员按时进入电教室上课,监督班长做好学员考
勤、考核记录;
〔3〕负责电脑分配,使每名学员能分到一台具备AutoCAD软
件的台式电脑;
〔4〕负责宣布并维持电教室上课纪律和考前须知,严禁学员使
用电脑打游戏;
〔5〕负责指导学员开机、进入AutoCAD软件,对学员课堂学
习进行督导;
〔6〕负责组织课后关机、将耳麦、电脑、椅子归位,关闭灯、
空调和门窗;
〔7〕做好授课期间影像资料的采集,并用微信发至“接触网信
息平台〞存档。
组长:班长〔1名〕
主要职责:
〔1〕负责协助配合培训师,落实好培训的所有工作事项;
〔2〕负责组织学员列队点名,准时上课并做好考勤和考核工作;
〔3〕负责监督巡视学员是否按照主讲教师要求进行电脑操作练
习;
〔4〕负责组织学员课后关闭电脑、清理卫生,列队走出电教室。
设置实训作业小组
组长:班长〔1名〕
主要职责:
〔1〕负责协助配合培训师,落实好培训的所有工作事项;
〔2〕负责组织学员列队点名,准时上课并做好考勤和考核工作;
〔3〕负责监督巡视学员是否按照主讲教师要求进行电脑操作练
习;
〔4〕负责组织学员课后关闭电脑、清理卫生,列队走出电教室。
实训教学地点
教学地点:1103。
课程安排
课程学时:4课时
课时分配:
序
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