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- 2024-10-13 发布于河南
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六年级下册语文《鲁滨孙漂流记》评课稿(精选4篇)--第1页
六年级下册语文《鲁滨孙漂流记》评课稿(精选4篇)
六年级下册语文《鲁滨孙漂流记》评课稿篇1
通过鲁滨逊的故事,告诉我们:在突如其来的不幸遭遇前,不能
慌了手脚,要努力树立起战胜困难的信心,要善于观察和思考,寻找
一切有利生存和发展的因素,进行创造性劳动,同时还要努力排除孤
单情绪,要看到希望,要乐观向上。尽管我们现在不太可能会碰到鲁
滨逊的境遇,但是他积极的人生观同样值得我们学习和继承。这也就
是《鲁滨逊漂流记》能代代相传的原因。
在教学中,我们要有意识地让学生去关注主人公遭遇到了哪些艰
难和挫折,这对他们的人生起了什么影响,以此来体会主人公在逆境
中奋起的崇高品质。我以为这篇课文最重要的一个功能是,课文不仅
是一篇,而且是一篇非常优秀的,学习了课文我们不能不引导孩子说
说,这篇读书笔记主要是围绕哪些方面来展开的?我们也可以尝试让
孩子选择一本书,认真阅读,围绕这三个方面尝试写一篇读书笔记,
这样在我们的读书报告
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