部编版二年级语文上册《刘胡兰》课件完整版.pptVIP

;;;;;;;;;;读一读课文，理清故事发生的时间、地点和主人公。;;【填一填】;;结构：;结构：;结构：;;;;;;;;;;;;结构：;结构：;结构：;结构：;;;;人生自古谁无死，留取丹心照汗青。;小英雄雨来;________;;;;;;;;;赠送以下课件;第1课时;第1课时;;读课文要求不添字、不漏字，做到读正确，并圈画出本课的生字，再标出自然段的序号。想一想，圈一圈，这个故事中讲到了哪些动物？;小燕子;再读课文，思考：小白兔看到了哪些现象？听到其他小动物说了什么？他都干了什么？边读边画出相关语句。;;;要;空;;书写指导：;书写指导：;理解词义;;潮湿;阴雨天的时候在哪些地方能看到小水珠？;;燕子为什么要低飞？;创设情景;下雨前燕子在干什么呢？;学以致用;用“因为……所以……”的句式说说小鱼为什么要到水面上来透气。;下雨前小鱼在干什么呢？;听完了小鱼的话，小白兔相信要下

雨了吗？你是从哪里看出来的？;他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。;用“因为……所以……”的句式说说为什么蚂蚁要搬东西。;下雨前蚂蚁在干什么呢？;拓展提升;多幸运的小白兔啊！有那么多的好朋友告诉他要下雨的消息，要不然他就会被大雨淋湿了。在自然界中，还有哪些动物朋友会告诉我们“要下雨了”这个消息呢？;蛇。大部分蛇都是