部编版三年级语文上册【口语交际：名字里的故事】课件.pptVIP

课前准备向家长了解自己、家人名字的含义或来历，搜集中外名人名字里的含义和文化意蕴。

统编三语上·第四单元

学习目标1.能了解自己或他人名字的含义或来历，把了解到的信息讲清楚。2.听别人讲话时，能礼貌地回应。3.能向家人讲述同学名字里的故事。

新课导入同学们，还记得一年级学的《姓氏歌》吗？中国人的姓名由姓氏和名字组成，古时候小孩成年还要取字号。每一个名字背后都有深厚的含义，有的还有一段精彩的故事呢!

相传一个小男孩出生后，他的父母对他十分喜爱，想给他取个好名字，可是到了七岁，还没想到合适的名字。那年春天，小男孩的父亲对母亲说：“我想写一首春日绝句，但只写了前两句‘春日送暖百花开，迎春绽金它先来’”。小男孩的母亲想了好一阵，说：“火烧杏林红霞落”。母亲话音刚落，小男孩就指着满树的李花，脱口说道：“李花怒放一树白”。父亲听后，拍手叫好，当即给小男孩取了名字。你们猜，小男孩叫什么？读故事，猜猜文中主人公是谁。

诗仙李白李白的名字原来是这么来的，老师迫不及待想知道你们的名字里有什么故事呢！

名字猜猜猜：请一个同学说出自己的名字，说清楚名字是哪几个字，其他同学猜猜他的名字的含义或来历。交际活动

说话要求：1.说说姓什么，叫什么交际活动2.说清楚姓名是哪几个字。3.语言要流畅，声音要洪亮。

大家注意听，别人是怎么介绍自己名字