部编版三年级语文上册《父亲、树林和鸟》教学课件.pptVIP

父亲、树林和鸟;亲爱的同学们，你们喜欢小鸟吗？你们经常在哪里看到它们？这节课我们来学习一位父亲和树林、小鸟的故事。;父亲、树林和鸟;自由朗读课文，读准字音，读通句子。圈画出时间、地点、人物，并说一说课文讲了一个什么故事。;liè;时间：

地点：

人物：;父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。;按自己喜欢的方式读课文，一边读一边勾画出你认为能说明父亲很喜欢鸟，了解树林和鸟的语句。;;“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。;没见到鸟;兀立：直立。兀，高高地突起。;“看那里，没有风，叶子为什么在动？”;父亲能从草木的气息中分辨出鸟的气味，可见父亲是真正地。;;“鸟要准备歌唱了。”;;;过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，容易被猎人打中。”

“为什么？”我惊愕地问。

父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”;;wù;bí;xī;chì;一、判断对错。;二、给下面词语加上恰当的修饰语。;1.积累文中你喜欢的语句。

2.抄写生字3遍。;父亲、树林和鸟;通过上节课的学习，父亲给你留下了什么印象？你同意下面这些对父亲的判断吗？说说你的理由。;◎父亲一生最喜欢树林和鸟。;◎父亲对鸟的习性十分了解。;父亲带着“我”在幽深的雾蒙蒙的树林