- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Unit4Whenistheartshow?PartALet’sLearn(教学设计)-2023-2024学年人教PEP版英语五年级下册
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
Unit4Whenistheartshow?PartALet’sLearn(教学设计)-2023-2024学年人教PEP版英语五年级下册
教学内容分析
本节课的主要教学内容是Unit4Whenistheartshow?PartALet’sLearn,来自2023-2024学年人教PEP版英语五年级下册。本节课将教授关于日期和时间表达的相关词汇,如“Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday”以及“January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December”等,并学习如何询问和回答关于活动日期的问题。
教学内容与学生已有知识的联系在于,学生在之前的课程中已经学习过一些关于星期和月份的词汇,本节课将巩固和扩展这些知识,同时引入新的词汇和句型,让学生能够更准确地描述和询问活动日期。
核心素养目标
1.语言能力:培养学生准确使用英语表达时间、日期的能力,提高他们在真实语境中运用所学词汇和句型的流利度。
2.文化意识:通过学习不同文化背景下的时间表达方式,增强学生对文化差异的敏感性。
3.思维品质:鼓励学生在对话中运用逻辑思维,正确构建询问和回答关于活动日期的句子。
4.学习能力:培养学生自主学习的能力,通过互动交流,提高他们合作学习和解决问题的能力。
重点难点及解决办法
重点:
1.掌握表示星期和月份的英语词汇。
2.学会使用句型“Whenistheartshow?”及其回答。
难点:
1.准确区分星期和月份的英语发音。
2.在实际语境中灵活运用所学词汇和句型进行交流。
解决办法:
1.通过歌曲、游戏和重复练习,帮助学生记忆和掌握星期和月份的词汇,同时通过听力练习来提高发音准确性。
2.设计角色扮演和情景对话活动,让学生在模拟的真实场景中练习使用目标句型和词汇,增强语言实践能力。
3.创设多种语境,让学生在小组讨论和个别展示中应用所学知识,教师提供及时反馈和指导,帮助学生克服难点。
教学资源
-人教PEP版英语五年级下册课本
-教学PPT
-彩色粉笔
-海报大小的月份和星期词汇卡片
-录音机/音频播放器
-简易时钟模型
-学生练习册
-小组讨论用白板和标记笔
教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
-发布预习任务:通过班级微信群,发布本节课的预习资料,包括关于星期和月份的词汇列表和例句。
-设计预习问题:提出问题如“你能用英语说出这个月的所有星期吗?”引导学生思考。
-监控预习进度:通过微信群收集学生的预习笔记,了解学生的准备情况。
学生活动:
-自主阅读预习资料:学生在家自主阅读预习资料,尝试记忆新词汇。
-思考预习问题:学生思考预习问题,记录下自己的答案和疑问。
-提交预习成果:学生将预习笔记和问题答案通过微信提交给老师。
教学方法/手段/资源:
-自主学习法:鼓励学生独立完成预习任务,培养自主学习能力。
-信息技术手段:利用微信群进行资源分享和进度监控。
2.课中强化技能
教师活动:
-导入新课:通过展示一张校历,引出本课主题,询问学生关于校历的知识。
-讲解知识点:详细讲解星期和月份的词汇,并通过示例句型进行练习。
-组织课堂活动:设计一个“猜猜看”游戏,让学生猜测并说出某一天的活动。
-解答疑问:对学生在学习和活动中产生的疑问进行解答。
学生活动:
-听讲并思考:学生认真听讲,积极思考并提出问题。
-参与课堂活动:学生积极参与游戏,练习使用新学的词汇和句型。
-提问与讨论:学生在游戏中提出问题,并与其他同学讨论。
教学方法/手段/资源:
-讲授法:详细讲解新词汇和句型。
-实践活动法:通过游戏等实践活动,让学生在实践中学习。
-合作学习法:鼓励学生在游戏中相互合作,共同完成任务。
3.课后拓展应用
教师活动:
-布置作业:布置与星期和月份相关的写作作业,如编写一个小故事。
-提供拓展资源:提供一些英文日历和活动计划模板,供学生参考。
-反馈作业情况:批改学生作业,提供个性化反馈。
学生活动:
-完成作业:学生完成写作作业,巩固所学知识。
-拓展学习:学生利用提供的资源,进一步了解如何在不同的语境中使用星期
您可能关注的文档
- Unit 4 Welcome to the unit教学设计- 2024-2025学年译林版英语七年级上册.docx
- Unit 4 单元词汇精讲教学设计-2024-2025学年高一英语单元词汇精讲教学设计(人教版2019必修第二册).docx
- Unit 4 I used to be afraid of the dark练习教学设计-2024-2025学年人教版九年级英语 (河南地区).docx
- Unit 5 A cherry,please Period 1(教学设计)-2024-2025学年译林版(一起)英语一年级上册.docx
- Unit 5 Animals in danger 第1课时(Part 1)(教学设计+素材)-2024-2025学年Join in 外研剑桥英语六年级上册.docx
- Unit 5 Fantastic friends(习题教学设计) 2024-2025学年外研版(2024)七年级英语上册.docx
- Unit 5 Into the Unknown Developing ideas 教学设计-2023-2024学年高二下学期英语外研版(2019)选择性必修四册.docx
- Unit 5 It was here just now Part A(教学设计)-2024-2025学年陕旅版(三起)英语六年级上册.docx
- Unit 5 Languages Around the World Listening and Speaking 教学设计-2023-2024学年高一英语人教版(2019)必修第一册.docx
- Unit 5 Languages Around the World课文解析与翻译教学设计-2023-2024学年高中英语人教版(2019)必修第一册.docx
文档评论(0)