第9课 《屈原列传》(同步课件)-2024-2025学年高二语文同步精品课堂(统编版选择性必修中册).pptxVIP

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  • 2024-10-14 发布于广东
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第9课 《屈原列传》(同步课件)-2024-2025学年高二语文同步精品课堂(统编版选择性必修中册).pptx

屈原列传

司马迁

1、了解司马迁的生平和《史记》的相关知识,了解屈原的生平事迹。

2、掌握文中的文言知识,疏通文意,理清文章的层次结构。

3、鉴赏并学习本文记叙、议论和抒情相结合的写作方法。

4、学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。

教学重点:

1、掌握常见的文言实词、虚词、句式,正确理解古今异义词。

2、学习本文记叙、议论和抒情相结合的写作方法。

教学难点:

了解屈原的生平事迹,学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。

司马迁以其“究天人之际,通古今之变,成一

家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》(原名《太史公书》)。被公认为是中国史书的典范,该书记载了从上古传说中的黄帝时期,到汉武帝元狩元年,长达3000多年的历史,是“二十五史”之首,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

《史记》全书一百三十篇,包括十二本纪、三十世家、七十列传、

十表、八书,共五十二万六千五百字,叙述了上起黄帝,下到汉武帝太初四年约3000年的历史;是我国第一部纪传体通史。《史记》是作为正史的二十四史中的第一部。

本文选自《史记·屈原贾生列传》,是第一篇为屈原立传的史传名篇。司马迁大概是因为屈原、贾谊都是文学家,又都怀才不遇,

贾谊还作过《吊屈原赋》,所以就把他们合写一传。《史记》中的这篇传记,是现已知的记载屈原生平事迹

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