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通用版初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护重点知识归纳

单选题

1、下列属于我国特有的珍稀爬行动物是（）

A．扬子鳄B．大熊猫C．中华鲟D．朱鹮

2、古诗词中有许多描写植物的语句，下列诗句中描写的植物属于被子植物的是（）

A．箭茁脆干欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬B．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开

C．暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开

3、世界上最长的跨海大桥――港珠澳大桥，穿越了中华白海豚国家级自然保护区，工程建设者优化施工方案，

通过缩短工期、减少桥墩数量等措施，做到了“大桥通车，白海豚不搬家”。下列有关说法错误的是（）

A．自然保护区有“活的自然博物馆”之称。

B．一个白海豚就是一个丰富的基因库

C．保护生物的栖息环境是保护生物多样性的根本措施

D．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施

4、“游来无所依，游去无所思”通常描述的是鱼类在水中自由自在的生活。下列动物与鱼类同属于脊椎动物的是

A．蚯蚓B．章鱼C．蜘蛛D．蛇

5、下面关于生物分类的叙述不正确的是

A．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系就越近

B．分类单位越小，所包含的生物种类越少

1

C．分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种

D．动物和植物的分类依据是以形态结构和生理功能等

6、如图是北京2022年冬奥会的吉祥物——“冰墩墩”，它的原型为我国国宝大熊猫。保护大熊猫的最有效的措施

是（）

A．领养B．建立自然保护区

C．圈养D．严厉打击偷猎犯罪活动

7、安邦河湿地是省级自然保护区，保护区内植被丰富，鱼鸟众多，这体现了（）

A．生物种类的多样性B．基因的多样性

C．生态系统的多样性D．生物数量的多样性

8、下图显示了某地野生哺乳动物和鸟类受威胁的原因。从保护生物多样性的角度分析，保护野生动物最根本的

措施是

A．禁止人为偷猎B．加强爱护动物的宣传

2

C．控制外来物种引人D．保护生物的栖息环境

9、依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是

（）

A．类群1可以寄生在动物、植物、细菌细胞中

B．类群2包括细菌，有些种类可用于制作酸奶

C．类群3中有单细胞的，也有多细胞的，都属于真核生物

D．类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物

10、在生物分类的等级单位中，最小和最大的分类单位分别是（）

A．种、门

B．种、界

C．纲、种

D．科、界

多选题

11、下列微生物，属于真菌的是（）

A．B．C．D．

12、下列关于生物多样性的价值应用中，属于直接价值的是（）

3

A．橡胶树提供橡胶

B．油菜提供油料

C．湿地是“地球之肾”

D．森林是大自然的“调节器”

13、下列关于分类单位的特征正确的是()

A．分类单位越大,包含的种类越多B．分类单位越小,生物共同特征越少

C．分类单位越小,生物共同特征越多D．同一分类单位中生物的特征是相同的

14、螳螂“博士”观察我国珍稀的保护动物:扬子鳄、大鲵、丹顶鹤和大熊猫。它将自己与这些动物进行分类比较,

其中合理的是()

A．螳螂认为只有它自己是无脊椎动物

B．螳螂和大鲵在发育过程中都属于变态发育

C．螳螂和扬子鳄、丹顶鹤属于变温动物

D．螳螂和大熊猫都能适应陆地环境是因为都属于体内受精,胎生、哺乳

15、某小组将调查的生物进行分类，他们将鸡、鹅、鸭等归为一类，而将水稻、玉米、小麦等归为另一类，请

问他们的归类标准是

A．按照生物的数量B．按照这些生物的用途

C．按照生物的形态结构特点D．按照这些生物的生活环境

16、为我国一类保护植物，被誉为植物界的“大熊猫”的植物是（）

A．桫椤B．水杉C．珙桐D．银杉

17、下列植物有种子的是.

A．桃子B．蘑菇C．油松D．玉米E．苔藓

18、下列动物，不属于无脊椎动物的是（）

4

A．海葵B．沙蚕C．海豹D．海马

19、根据体内有无脊椎骨，下列动物和蚯蚓不属于同一类的是（）

A．泥鳅B．鲍鱼C．海马