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未知驱动探索，专注成就专业

河南省重点学科申报书-护理学

一、背景介绍

护理学作为一门重要的学科，对于提高医疗服务质量、保

障患者安全和改善护理人员素质具有重要意义。河南省护理学

作为一个新兴学科，具有巨大的发展潜力和广阔的应用前景。

随着健康中国“”战略的提出，护理学在我国的发展前景更加广

阔，成为医疗卫生事业中的重要组成部分。

二、学科现状分析

目前，河南省的护理学学科在教学、科研和临床实践方面

均处于较为初级的阶段。河南省仅有少数高等学府拥有护理学

专业，师资力量相对较弱。同时，学科建设资金也不足，科研

项目较为匮乏。在临床实践方面，医疗机构与护理学校之间的

合作不够密切，影响了护理学的教学质量。

三、办学条件与优势

1.河南省护理学基地：河南省拥有众多优质医疗机构

和护理学校，为护理学学科的发展提供了充足的临床实践

基地和教学资源。

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2.师资力量：河南省护理学学科拥有一批教学经验丰

富、专业素养高的教师团队。他们将为学生提供专业的护

理技能培训和理论知识教育。

3.社会需求：随着我国老龄化进程的加快和人口结构

的变化，社会对护理服务的需求量不断增加。河南省作为

人口大省，迅速发展护理学学科对应社会需求的发展，能

够提高医疗服务水平，提供优质的护理服务。

四、学科发展目标

1.培养高素质护理人才：通过加强教学力度，改善教

学设施，建设一流的护理学实验室和模拟病房，提高学生

的实践能力和专业知识水平。

2.开展前沿科研：加强学科科研力量，开展前沿研究，

提高学科的学术水平和影响力。

3.促进产学研合作：深化与医疗机构和护理学校的合

作，提高实践教学质量，促进护理学的学术交流和人才培

养。

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五、学科建设方案

1.教学建设：改善护理学专业课程设置，增加实践环

节。提升教师队伍素质，引进具有丰富临床经验和教学经

验的专业人才。完善实验室、模拟病房等教学设施，提高

学生的实践能力。

2.科研建设：加强学科科研项目申报，争取国家级、

省级和校级的科研资金支持。推动护理学学科的学术研究

和学术交流活动，提高学科的学术影响力。

3.临床实践建设：加强与医疗机构的合作，搭建教学

实习基地，提供更多的实践机会和实践环境，增强学生的

实践能力和专业素养。

4.国际交流与合作：与国内外高水平护理学学科建立

联系，加强学术交流和人才培养。吸引国际优秀的护理学

学者来我省进行学术访问和合作研究。

六、预期成果与影响

1.提高护理学学术水平：通过教学和科研建设，培养