高中生物工作计划15篇.pdfVIP

高中生物工作计划15篇

高中生物工作计划15篇

时间就如同白驹过隙般的流逝，前方等待着我们的是新的机遇和

挑战，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。相信许多人

会觉得计划很难写？以下是小编为大家收集的高中生物工作计划，欢

迎阅读，希望大家能够喜欢。

高中生物工作计划1

一、指导思想:

以20xx年高考《考试大纲》、《考试说明》和新课程高考试测卷

为指导，加强学习和研究，做到因材施教，提高课堂教学效率;以学案

教学模式的构建为核心，融入先进教学理念，不仅使学生获得一定的

生物知识、培养一定的生物技能，树立科学的生物观念，还要提高学

生自主学习分析解决问题探究合作的能力，使学生们感受到生物学科

的魅力，提高生物素养，培养合格公民。

二、工作措施

(一)加强教学加强教学常常规的学习，规的学习，认真落实认真落实教学教学五认真五认真

1.认真备课

按照学校要求，以备课组为单位，组织生物组教师认真钻研教材、

研讨教法，认真研究新高考模式，研究教学及复习的对策。

2.认真上课

①立足课堂，用好45分钟

课堂是教学的主阵地，课堂教学的好坏直接影响着教学质量和学

生素质的提高，在课堂上要始终以学生为主体，教师以引导为主，使

学生能主动地、自觉地、探索性地去学习知识，同时配以一定量的课

堂练习，以巩固所学知识。

②上好公开课，鼓励多听课，互相促提高

3.认真批改作业

要求教师认真批改作业，力争做到课堂作业全批全改，课堂练习

全批全改，对少数差生力争面批，课后练习力争多批。

4.认真辅导学生，做好提优补差工作

针对新高考模式，我们必须继续调整教学思路，进一步优化生物

教学，激发学生学习生物的兴趣，切实做好培优工作。在补差方面，

任课老师关心差生，使他们的生物成绩有所提高，特别是困难学生。

5。认真作好反馈检测

认真组织好对知识点的检测，选题要有针对性，认真批阅，认真

讲评，认真分析总结，以便及时了解教学情况，发现存在问题，改进

教学方法。

(二)、关注课程改革，研究高考，提升质量

积极实施生物课堂改革，友善用脑，落实积极实施生物课堂改革，友善用脑，落实课堂模式，提高学

生的学习兴趣和热情，使课堂效率得以提升。我们将认真学习《考试

说明》和《考试大纲》，以及近年来的高考试题，以备课组为单位讨

论交流。在教学与复习中，注意培养学生的学科能力，重点落实《考

试说明》的能力水平要求，把教学内容与之对号入座，使知识与能力

形成网络。

(三)、加强过程管理，落实措施，注重实效

定期召开定期召开高高三三生物生物备备课组教师课组教师会议会议，，精精、、细细、、严严、、实实是我

们们今后今后的的追求追求方方向向。反对课堂。反对课堂浪费浪费。要。要精精讲、讲、精练精练、、精精批、批、精精评评，

做到讲练结合，单元过关:解决好以讲代练问题，学生懂的不要讲，从

而提高效率。

三、进度安排:

高三复习采用三轮复习方式。三轮复习法将高三的复习时间大致

分为三段，每段时间里的复习目标各有侧重，时间长短也各不相同。

第一轮复习从进入高三开始到今年一月底，主要目标是基础能力过关;

第二轮复习从二月底到四月底，主要目标是综合能力突破。第二轮复

习我们将以小专题的方式，有针对性的讲、练和巩固提高;第三轮复习

从五月初到五月底，主要目标是提高应试能力。

高三生物教师新学期工作计划

本学期我担任303、304、305、306、307、310和316七个班

的生物课，周课时共16节，虽然只有16节课，但却是五种教学进度

和方式，303和304班属于网络及对照班的教学，每班周课时3

节;305——307班属于普通理科班教学，每班周课时2节;310和316

班则属于使用EEPO教学模式教学的实验班，每班周课时2节，而310

班属于理科班，316班属于文科班，教学要求层次也不同。所以备课

量较大，困难较多。

本学期教学目的、任务和要求：高中生物必修2模块选取的减数

分裂和受精作用、DNA分子结构及其遗传基本功能、遗传和变异的基

本原理及应用等知识，主要是从细胞水平和分子水平阐