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苏教版四年级下册《习作6》资料课件

目录?写作主题介绍?写作技巧讲解?写作素材展示?优秀作品展示?学生作品点评?写作任务布置

01写作主题介绍

主题背景生活体验本次写作主题与学生的日常生活紧密相关，旨在引导学生从生活中寻找写作灵感，通过观察和体验，发现生活中的美好。情感表达主题鼓励学生表达自己的情感和感受，通过文字与他人分享自己的生活体验和感悟。

主题目标表达能力观察能力思维能力通过写作练习，提高学生的文字表达能力，引导学生细心观察生活，培养他们的观察能通过写作，锻炼学生的思维能力，培养他们分析和解决问题的能力，使其在写作过程中能够进行深入的思考。使其能够清晰、准确地表达自己的思想和情感。力，从而在写作中能够生动、具体地描述事物和场景。

02写作技巧讲解

写作技巧概述写作技巧是提高文章质量的关键要素，包括语言、结构、表达等多个方面。掌握写作技巧有助于使文章更加生动、有趣、有力，增强读者的阅读体验。写作技巧需要不断练习和运用，通过实践逐渐提高自己的写作水平。

写作技巧实例结构安排技巧合理安排文章结构，使文章条理清晰、逻辑严密。例如，采用总分总结构，使文章层次分明、重点突出。语言运用技巧使用形象、生动的语言，使文章更具表现力。例如，运用比喻、拟人等修辞手法，增强语言的感染力。表达方式技巧根据文章内容和目的，选择适当的表达方式。例如，叙述、描写、议论、说明等，使文章更加丰富多样。

写作技巧练习练习写作技巧需要多读、多写、多改。通过阅读优秀文章，学习别人的写作技巧；通过写作实践，运用所学知识；通过反复修改，不断完善自己的文章。可以尝试不同的写作风格和技巧，不断拓展自己的写作领域和表达能力。同时，也要善于接受别人的意见和建议，不断提高自己的写作水平。

03写作素材展示

素材来源家庭相册社区活动从家庭相册中寻找过去的照片，与现在的照片进行对比，记录家乡的变化。参加社区活动，与当地居民交流，了解他们对家乡变化的看法和感受地考察媒体报道通过实地考察，收集有关家乡变化的素材，如建筑、交通、环境等方面的变化。关注媒体报道，收集有关家乡发展的新闻和资料，了解家乡的最新变化。

素材内容建筑变化环境改善记录家乡建筑的变化，如新旧建筑物的对比、建筑风格的变化等。记录家乡交通的发展，如道路、桥梁、交通工具等方面的变化。交通发展社会风俗记录家乡环境的变化，如绿化、空气质量、水质的改善等。记录家乡风俗的变化，如传统节日、婚丧嫁娶等方面的变化。

素材使用方比法数据说明细节描写情感表达通过新旧照片的对比，突出家乡的变化。引用具体数据来说明家乡的变化，如人口增长、GDP增长等。通过对细节的描写，让读者感受到家乡的变化，如描写建筑物的外观、环境的变化等。通过表达对家乡变化的感慨和情感，增强文章的感染力。

04优秀作品展示

优秀作品选择标准内容丰富表达清晰创意独特结构完整作品内容应具有深度和作品的语言表达要清晰、作品应具有独特的创意和视角，能够吸引读者。作品的结构应完整，有广度，能够全面反映主题。准确，易于理解。明确的开头、中间和结尾。

优秀作品展品1：《家乡的变化》这篇文章通过描述家乡的过去和现在，展现了家乡的变化和进步，表达了对家乡的热爱和自豪。这篇文章讲述了作者的梦想和为实现梦想所做的努力，激励读者勇敢追求自己的梦想。作品2：《我的梦想》

优秀作品评价作品1：《家乡的变化》这篇文章内容丰富，表达清晰，通过具体的事例展现了家乡的变化和进步，具有很强的感染力。同时，文章结构完整，条理清晰，是一篇优秀的作品。作品2：《我的梦想》这篇文章创意独特，以自己的梦想为主题，激励读者勇敢追求自己的梦想。文章语言生动有力，能够引起读者的共鸣。同时，文章结构完整，条理清晰，是一篇优秀的作品。

05学生作品点评

学生作品选择总结词：内容丰富详细描述：学生从日常生活中选择了丰富的内容进行写作，涉及家庭、学校、社区等方面，展现出对生活的观察和体验。

学生作品选择总结词：主题明确详细描述：学生能够围绕一个明确的主题展开写作，使得文章整体结构紧凑，内容集中。

学生作品选择总结词：语言流畅详细描述：学生在写作中运用了丰富的词汇和句式，表达清晰，语言流畅，易于理解。

学生作品选择总结词：创新性强总结词：创新性强

学生作品点评总结词：情感真挚详细描述：学生在作品中表达的情感真挚，能够引起读者的共鸣和感动。总结词：细节描写生动

学生作品点评?详细描述：学生在作品中运用了大量的细节描写，使得人物形象和场景描绘更加生动具体。

学生作品点评01总结词：逻辑严密02详细描述：学生的作品在叙述和论证过程中逻辑严密，层次分明，条理清晰。

学生作品点评总结词：思想深度详细描述：学生的作品具有一定的思想深度，能够引发读者对生活和社会