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初中道德与法治教学工作计划2022年

初中道德与法治教学工作计划1

一、学生情况分析：

本学期我继续担任七年级（1、2、3、4班）的道德与法治课的教学工作，

学生思想活跃，有一定的学习积极性，但基础不一，有一部分学生上课纪律较差、

学习不认真、成绩较差，所以作为教师要严格要求学生，转变教学观念，改进教

学方法，使学生尽快进入学习状态，并且注意做好后进生的转化工作，充分调动

学生学习思想品德的积极性，使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的

学习风气。

对学生进行良好心理品质、高尚道德情操和正确思想方法的教育，使他们懂

得磨炼意志、优化性格、自尊自信、陶冶情操、严格自律对个人成长的意义；引

导他们正确对待社会，培养健全人格；使他们具有面对挫折的承受能力和对待成

功的正确态度，以适应现代社会生活的需要。

二、教材分析：

伴随着学生身体和心理的迅速发育，独立意识逐渐增强，生活矛盾也开始凸

显。七年级下册教材在设计中遵循学生的成长规律，以学生成长中的问题与矛盾

为基础，突出“成长的不仅是身体”的基本观点，提炼确定了青春时光、做情绪

情感的主人、在集体中成长、走进法治天地四个学习主题，共四个单元。

第一单元：青春时光。作为七年级下册起始单元，本单元奠定七下青春生命

教育