- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第8课世界市场与商业贸易
1.(2024·湖南九校联盟高三联考二·13)1463年,寻找通往东方道路的葡萄牙人抵达利比里亚的蒙罗维
亚一带。在这里,葡萄牙人发现了他们梦寐以求的胡椒,于是把这里命名为胡椒海岸。从胡椒海岸往
东,葡萄牙人相继发现了象牙海岸、黄金海岸和奴隶海岸。这次航行()
A.源于西欧对非洲胡椒等香料的需求B.促使葡萄牙资本主义迅速发展
C.具有浓厚的早期殖民色彩D.推动列强对非洲进行全面殖民入侵
2.(2023·广东韶关一模·12)1573年“马尼拉大帆船”贸易的首航标志着由哥伦布开启的西班牙人新航
路的真正完成。更重要的是,它与葡萄牙人建立起的太平洋西部航线在南中国海交汇时,一个常规性
而持久的跨洋联系才在亚、非、欧、美四个大陆之间真正建立起来。据此可知“马尼拉大帆船”贸易
()
A.实现了哥伦布到东方寻找黄金的初衷B.扩大了新航路开辟后的世界贸易范围
C.建立了以菲律宾为主的东西贸易通道D.确立了资本主义在世界范围内的优势
3.英国东印度公司创建于1600年,是一家由100多个持股人组成的股份公司。英国女王伊丽莎白一世授
予该公司皇家特许状,给予它垄断“东印度”贸易的特权甚至为了利益发动战争的权利。由此可见东
印度公司()
A.是典型的资本主义性质的垄断组织B.对外贸易的政治目的大于经济目的
C.体现了国家意志与商业利益的结合D.由政府主导建立但由商人自主经营
4.(2024·湖北重点中学智学联盟高10月联考·12)16世纪末,郁金香传入荷兰,因其娇美的外形和
艳丽的颜色受到宠爱。1636年,一株稀有品种的郁金香能换取一辆马车、几匹马等;1637年,一株名
为“永远的奥古斯都”的郁金香售价高达6700荷兰盾,这笔钱足以买下阿姆斯特丹运河边的一幢豪宅。
出现“郁金香狂热”的泡沫经济现象,主要反映了()
A.商业贸易范围不断扩大B.商业经营方式出现新变化
C.商业贸易规模不断扩大D.商贸中心转向大西洋沿岸
5.(2024·浙江杭州一模·17)下表为1600—1609年与1640—1649年意大利城市威尼斯和米兰的毛纺布
年均产量(单位:匹)对比。产生这种变化主要缘于()
时间(年)威尼斯米兰
1600—16092243015000
1640—1649114503000
A.意大利纺织技术的落后B.欧洲贸易中心发生转移
C.价格革命对产业的冲击D.新型股份制公司的建立
6.(2024·广东深圳一模·15)19世纪中期,英国大部分原棉自美国进口。经济史学者罗斯托曾感叹,“美
国为自己在南方建立了一种传统社会,这个社会是兰开夏郡的附属品,以后则是英格兰纺织厂的附属
品”。他意在说明()
A.国际产业链分工不平等B.英国强迫美国成为原料产地
C.英国殖民统治根深蒂固D.南北战争造成美国贸易亏损
7.据统计,英国工业品出口额从19世纪30年代到80年代增加了约5倍,但棉纺织品等纤维制品所占比
例从72%减少到44%。英国纤维制品的主要出口地,欧洲地区由占5成以上降到不足10%,取而代之
的是在拉美和亚洲的比例增加,仅亚洲的份额就达50%以上。上述变化说明()
A.英国工业向生产资料的生产转移B.交通革命推动世界市场形成
C.英国海外投资以拉美和亚洲为重点D.世界经济主导权开始发生转移
8.15至16世纪,中国对白银的需求日益扩大。受利益驱使,日本、欧洲白银大量输入中国。1465年至
您可能关注的文档
- 1.1 生物与生物学(教学设计)-2024-2025学年七年级生物上册同步课堂(苏科版2024).pdf
- 1.2 生物学研究的基本方法(第1课时)(教学设计)-2024-2025学年七年级生物上册同步课堂(苏科版2024).pdf
- 1.2 生物学研究的基本方法(第2课时)(教学设计)-2024-2025学年七年级生物上册同步课堂(苏科版2024).pdf
- 1.2 生物学研究的基本方法(第3课时)(教学设计)-2024-2025学年七年级生物上册同步课堂(苏科版2024).pdf
- 2.1 生物生存依赖一定的环境(第1课时)(教学设计)-2024-2025学年七年级生物上册同步课堂(苏科版2024).pdf
- 2.1 生物生存依赖一定的环境(第2课时)(教学设计)-2024-2025学年七年级生物上册同步课堂(苏科版2024).pdf
- 2.2 生物对环境的适应和影响(第1课时)(教学设计)-2024-2025学年七年级生物上册同步课堂(苏科版2024).pdf
- 2.2 生物对环境的适应和影响(第2课时)(教学设计)-2024-2025学年七年级生物上册同步课堂(苏科版2024).pdf
- 3.1 多种多样的生态系统(第3课时)(教学设计)-2024-2025学年七年级生物上册同步课堂(苏科版2024).pdf
- 3.2 生态系统中不同生物之间的食物关系(第1课时)(教学设计)-2024-2025学年七年级生物上册同步课堂(苏科版2024).pdf
- 第9课 20世纪以来人类的经济与生活(教师版) 2024-2025学年高二历史同步课堂(选择性必修2:经济与社会生活).pdf
- 第9课 20世纪以来人类的经济与生活(学生版) 2024-2025学年高二历史同步课堂(选择性必修2:经济与社会生活).pdf
- 第10课 古代的村落、集镇和城市(教师版) 2024-2025学年高二历史同步课堂(选择性必修2:经济与社会生活).pdf
- 第10课 古代的村落、集镇和城市(学生版) 2024-2025学年高二历史同步课堂(选择性必修2:经济与社会生活).pdf
- 第11课 近代以来的城市化进程(教师版) 2024-2025学年高二历史同步课堂(选择性必修2:经济与社会生活).pdf
- 第11课 近代以来的城市化进程(学生版) 2024-2025学年高二历史同步课堂(选择性必修2:经济与社会生活).pdf
- 1.1 长度的测量(分层作业) (教师版)八年级物理上册同步高效课堂(沪科版·五四学制·2024).pdf
- 1.1 长度的测量(分层作业)(学生版) 八年级物理上册同步高效课堂(沪科版·五四学制·2024).pdf
- 1.2 时间的测量(分层作业) (教师版)八年级物理上册同步高效课堂(沪科版·五四学制·2024).pdf
- 1.2 时间的测量(分层作业)(学生版) 八年级物理上册同步高效课堂(沪科版·五四学制·2024).pdf
文档评论(0)