义务教育数学课程标准(2022版)模拟试题3.docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.77千字
  • 约 6页
  • 2024-10-13 发布于重庆
  • 举报

义务教育数学课程标准(2022版)模拟试题3.docx

义务教育数学课程标准(2022版)模拟试题3

1.数学是研究数量关系和()的科学。[单选题]*

A.空间形式(正确答案)

B.逻辑思维

C.抽象能力

D.空间观念

2.数学素养是现代社会每一个公民应当具备的基本素养。数学教育承载着落实()根本任务,实施素质教育的功能。[单选题]*

A.创新意识

B.立德树人(正确答案)

C.核心素养

D.文化自信

3.义务教育数学课程具有基础性、普及性和()。[单选题]*

A.整体性

B.阶段性

C.发展性(正确答案)

D.一致性

4.课程目标以学生发展为本,以核心素养为导向,进一步强调使学生获得数学“四基”即()和基本活动经验。[单选题]*

A.基础知识基本技能基本思想(正确答案)

B.抽象能力空间观念创新意识

C.运算能力推理意识推理能力

D.发现问题提出问题解决问题

5.()和四能是发展学生核心素养的有效载体。[单选题]*

A.数感

B.四基(正确答案)

C.思维

D.推理

6.发现问题的能力、提出问题的能力、分析问题的能力和解决问题的能力即()。[单选题]*

A.数感

B.四基

C.思维

D.四能(正确答案)

7.改变单一讲授式教学方式,注重启发式、探究式、参与式、()等。[单选题]*

A.提问式

B.发现式

C.互动式(正确答案)

D.情景式

8.探索()教学,积极开展跨学科的主题式学习和项

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档