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一、检验科科主任职责

1.检验科科主任是检验科质量与安全管理第一责任人,在院长/主管院长领

导下,全面负责检验科的行政、业务、教学、科研等管理工作;

2.传达、贯彻落实医院的各种会议精神,并督促完成上级主管部门的各项指

令性任务;

3.全权代表科室,做好与其他科室的协调工作;

4.制定检验科总体的业务发展和远景规划,组织实施、按期总结、持续改进;

5.负责检验科专业组设置,对人员安排、岗位授权、场地划分、设备申请等

进行整体的部署和管理;

6.负责策划建立质量管理体系,抓好科室质量管理工作,保证检验质量;

7.制定人员再教育计划,定期组织全科进行业务学习;

8.组织协调检验新项目、新技术、新方法的推广应用,督促检验科工作人员

积极开展科研工作;

9.检验科副主任协助主任的完成各项工作；科主任外出时,经院长或主管副

院长同意,指定一名科副主任代理其职务,负责检验科全面工作;

二、检验科专业组长职责

1.专业组长为本专业实验室的学科带头人,在科主任领导下,实行专业组长负责制,负责本专业

的全面质量管理,科研、教学和部分的行政管理工作,定期向科主任汇报;

2.规划及落实本专业的发展计划及质量方针,制定本专业的质量手册,组织编写本专业质量控制

文件、各检验项目操作手册及仪器操作手册包括室内质控措施和要求,经常检查执行情况,积极参

加各级检验科中心组织的室间质量评价活动;

3.每日检查各检验项目的室内质控措施,分析质控数据,提出纠正办法；审查签发室间质评回报

表,分析质评成绩,提出改进措施;

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4.掌握本专业及一些特殊检验技术,解决本专业的复杂疑难问题；审签本专业检验报告;

5.经常深入临床科室征询对检验质量的意见,介绍新的检验项目及临床意义,有条件时参加临床

疑难病例讨论,主动配合临床医疗工作;

6.负责本专业人员业务学习、继续教育和技术考核等工作;

7.安排本专业范围内进修、实习人员的学习,切实做好带教工作;

8.结合临床医疗,制定本专业的科研计划,并不断引进国内外的新成果、新技术、新方法、开展

新项目,提高本专业的技术水平;

9.制定本专业工作计划,按期总结；检查督促检验人员贯彻执行各项规章制度的情况,进行考勤

考绩、人员安排；专业组长外出前,应向科主任提出申请,临时指定人员负责代理;

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三、检验科各级技术人员职责

1.主任技师职责

能在实验诊断学方面为临床提供咨询服务,特别在实验选择、结果解释上提出指导性意见,为临床合理解释

试验结果提供正确的信息,积极参与有关疾病的诊断、疗效评估、预防等工作;

在医学检验领域中有丰富的经验,熟练掌握本专业的技术要点,能解决复杂或重大的技术问题,能帮助临床

医师掌握新的诊断方法,能结合患者病情及时向临床医师提供疑难、危重病例检查项目结果及分析判断的意

见;对本专业的工作具有全面的领导、组织、管理能力;

能解决本专业复杂疑难问题,并结合临床病情进行会诊,如查房及疑难病症解析等;

2.副主任技师职责

能为临床在某一检验学科方面提供咨询服务,特别在试验选择、结果解释上提出指导性意见,为临床合理解

释试验结果,提供正确的信息,积极参与有关疾病的诊断、疗效观察、预防;

熟练准确地解决本专业中的一些疑难问题,如变异菌种鉴定、血液骨髓细胞及寄生虫的识别、各种重要试

剂质量鉴定及临床应用性评估；能及时发现并纠正检验误差；能进行室内、室间质量控制的分析总结等；

具有一定的组织管理能力;

根据专业熟练掌握下列专科技术：如血液及骨髓的检查技术、临床免疫学检查技术、分子生物学检查技术

等;参加部分技术要求较高的检验工作,确保无责任事故;

3.主管技师职责

在检验科主任领导和正副主任技师指导下进行工作;

参加日常检验工作,熟悉各种仪器的原理、性能和使用方法,协同制定技术操作规程和质量控制措施,负责仪

器的调试、鉴定、操作和维护保养,解决复杂、疑难技术问题,参加相应的诊查工作;

做好物品、药品、器材的请领和保管,以及各种登记、统计工作;

承担教