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XX学区“四方评价”教师评选实施方案

根据上级要求，为进一步深化中小学教师职称制度改革，推进

教师职务晋升向基层一线教师倾斜，建立和完善以教育教学业绩为导

向的教师评价制度，发挥用人单位主体作用，根据省市关于深化职称

制度改革的意见，制定本学区“四方评价”教师评选实施方案。

一、评选要求

1、师德高尚，教学业绩突出，得到学生、学生家长、学校老师

和学校领导班子一致认可，在学区统一组织的测评中，被一致推荐为

优秀的教师。

2、“四方评价”优秀教师认定与教师年度考核、师德考核工作

紧密结合，坚持以德为先、突出业绩、公开公正原则。客观体现教师

职业道德、业务水平和工作业绩情况。

二、领导小组

为确保“四方评价”优秀教师认定工作规范有序，我学区成立

工作领导小组。

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXXXXXXXXXXX

被推选人必须符合下列条件：

（一）拥护党的领导，热爱社会主义祖国，热爱教育事业。全

面贯彻党的教育方针，教育思想端正，认真完成教育教学工作任务，

积极推进教育教学改革。

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（二）具备《教师法》规定的学历，并具有与任教岗位相应的

教师资格。

（三）任现职以来，年度考核均在合格及以上等次。

（四）任现职以来，师德考核在合格及以上等次。

（五）认真开展教学工作，课时量不少于本学区同年级同学科

科任教师平均课时量。校长和管理人员带课量须达到《关于落实校长

和管理人员带课规定的实施办法（试行）》规定。

（六）教育教学成效显著，中小学教师教学成绩突出，任教学科

获得过本校同年级前三名成绩。

（七）获得过校级及以上优秀教师、优秀班主任、优秀级主任、

优秀党员、优秀党务工作者荣誉称号之一。

（八）教师有以下情形之一的，不得纳入“四方评价”优秀教师

测评序列，已经认定的，取消其荣誉称号，并列入学校教师师德考核

负面清单：

1.在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的；

2.在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职

责的；

3.在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生，产

生明显负面影响的；

4.在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、

营私舞弊的；

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5.体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身

心伤害的；

6.对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的；

7.违反《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，

索要或者违反规定收受家长、学生财物的；

8.组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅

资料、报刊等谋取利益的；不专心教学业务，从事个体生产经营、搞

微商的；

9.违反《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，组

织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对

学生有偿补课的；

10.其他严重违反教师职业道德的行为应当给予相应处分的。