专题02 圆-垂经定理（2个考点六大类型）（题型专练）（原卷版）.docxVIP

专题02圆-垂经定理（2个考点五大类型）

【题型1运用垂径定理直接求线段的长度】

【题型2垂径定理在格点中的运用】

【题型3垂径定理与方程的综合应用】

【题型4同心圆与垂井定理综合】

【题型5垂径定理的实际应用】

【题型1运用垂径定理直接求线段的长度】

1.（2025?增城区二模）如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于点E，OC＝5，CD＝8，则OE＝（）

A．5 B．4 C．3 D．2

2.（2025?长安区校级三模）如图，AB为⊙O的直径，半径OA的垂直平分线交⊙O于点C，D，交AB于点E，若，则BE的长为（）

A． B．6 C． D．8

3．（2025?安徽模拟）如图，⊙O的弦AB垂直于CD，点E为垂足，连接OE．若AE＝1，AB＝CD＝6，则OE的值是（）

A． B． C． D．

4．（2025秋?泉港区期末）如图，⊙O的半径为5，弦心距OC＝3，则弦AB的长为（）

A．2 B．3 C．4 D．8

5．（新昌县校级期中）如图，⊙O的半径为4，以A为圆心，OA为半径的弧交⊙O于B、C点，则BC＝（）

A． B． C． D．

6．（嘉兴期末）如图，⊙O的直径AB＝12，弦CD垂直AB于点P．若BP＝2，则CD的长为（）

A．2 B．4 C．4 D．8

【题型2垂径定理在格点中的运用】

7.（2025?襄阳模拟）如图，在平面直角坐标系中，过格点A，B，C作一圆弧，则该弧的圆心的坐标为（）

A．（1，0） B．（2，0） C．（2.5，0） D．（2.5，1）

8.（2025秋?利通区期末）如图，在平面直角坐标系中，过格点A、B、C作以圆弧，则圆心的坐标是．

9．（2025秋?长沙期中）如图，以点P为圆心的圆弧与x轴交于A，B两点，点P的坐标为（4，2），点A的坐标为（2，0），则点B的坐标为．

10．如图，在直角坐标系中，一条圆弧经过正方形网格的格点A，B，C．若A点的坐标为（0，4），C点的坐标为（6，2），则圆心M点的坐标为．

11．（东台市期末）如图，点E在y轴上，⊙E与x轴交于点A、B，与y轴交于点C、D，若C（0，9），D（0，﹣1），则线段AB的长度为（）

A．3 B．4 C．6 D．8

【题型3垂径定理与方程的综合应用】

12．（2025秋?西湖区校级期末）如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB交于点E．若BE＝10，CD＝8，则⊙O的半径为（）

A．3 B．4.2 C．5.8 D．6

13.（淄博）“圆材埋壁”是我国古代数学名著《九章算术》中的一个问题：“今有圆材，埋在壁中，不知大小，以锯锯之，深一寸，锯道长一尺．问：径几何？”用现在的几何语言表达即：如图，CD为⊙O的直径，弦AB⊥CD，垂足为点E，CE＝1寸，AB＝10寸，则直径CD的长度是（）

A．12寸 B．24寸 C．13寸 D．26寸

14．（2025秋?西城区期末）如图，AB是⊙O的一条弦，点C是AB的中点，连接OC并延长交劣弧AB于点D，连接OB，DB．若AB＝4，CD＝1，求△BOD的面积．

【题型4同心圆与垂径定理综合】

15．如图，两个圆都以点O为圆心，大圆的弦AB交小圆于C，D两点，AC＝2．求BD的长．

16．如图，在两个同心圆⊙O中，大圆的弦AB与小圆相交于C，D两点．

（1）求证：AC＝BD；

（2）若AC＝2，BC＝4，大圆的半径R＝5，求小圆的半径r的值；

（3）若AC?BC等于12，请直接写出两圆之间圆环的面积．（结果保留π）

【题型5垂径定理的实际应用】

17.（2025?南平模拟）我国古代数学经典著作《九章算术》中记载了一个“圆材埋壁”的问题：“今有圆材埋在壁中，不知大小．以锯锯之，深一寸，锯道长一尺，问径几何？”意思是：今有一圆柱形木材，埋在墙壁中，不知大小，用锯子去锯这个木材，锯口深DE＝1寸，锯道AB＝1尺（1尺＝10寸），则这根圆柱形木材的直径是（）

A．12寸 B．13寸 C．24寸 D．26寸

18.（2025秋?龙岩期末）筒车是我国古代创造的一种水利浇灌工具，彰显了我国古代劳动人民的才智．如图1，点M表示筒车的一个盛水桶．如图2，当筒车工作时，盛水桶的运行路径是以轴心O（O在水面上方）为圆心的圆，且圆O被水面截得的弦AB长为8米．若筒车工作时，盛水桶在水面以下的最大深度为2米，则这个圆的半径为（）

A．2米 B．3米 C．4米 D．5米

19．（2025秋?龙亭区校级期末）一条排水管的截面如图所示，已知排水管的半径OB＝5，水面宽AB＝8，则截面圆心O到水面的距离OC是（）

A．3 B．4 C． D．6

20．（2025?浦东新区模拟）把球放在长方体纸盒内，球的一部分露出盒外，其截面如图