- 5
- 0
- 约1.13千字
- 约 3页
- 2024-10-13 发布于甘肃
- 举报
PAGE1
PAGE1
《小学生校园防欺凌总结》范文
校园,是培养人的地方,是文明的殿堂。然而,近些年来,校园欺凌事件却时有发生,严重影响了学生的正常学习生活和身心健康。为了营造和谐、安全的校园环境,我校积极开展了校园防欺凌活动,现将活动总结如下:
一、加强宣传教育,提高防范意识
开展主题班会。各班级通过召开“拒绝校园欺凌,共建和谐校园”主题班会,向学生讲解什么是校园欺凌、校园欺凌的危害以及如何预防校园欺凌等知识。班会中,同学们积极发言,分享自己对校园欺凌的认识和看法,增强了对校园欺凌的防范意识。
举办专题讲座。学校邀请法制副校长到校为全体师生举办校园防欺凌专题讲座。讲座中,法制副校长结合具体案例,深入浅出地讲解了校园欺凌的法律责任和应对方法,让学生们深刻认识到校园欺凌的严重性和违法性。
利用校园广播、宣传栏等多种形式进行宣传。学校通过校园广播、宣传栏等渠道,广泛宣传校园防欺凌知识,营造了浓厚的宣传氛围。
二、强化日常管理,杜绝欺凌行为
加强校园巡逻。学校安排值日教师和保安人员加强校园巡逻,及时发现和处理校园内的不良行为,确保校园安全。
建立学生信息员队伍。各班级设立学生信息员,及时了解班级内的学生动态,发现校园欺凌苗头及时向老师报告。
关注特殊学生群体。学校对性格内向、家庭困难、学习困难等特殊学生群体给予更多的关注和关爱,防止他们成为校园欺凌的对象。
三、开展心理辅导,促进学生健康成长
开设心理健康教育课程。学校将心理健康教育纳入课程体系,通过课堂教学向学生传授心理健康知识,提高学生的心理素质。
设立心理咨询室。学校设立心理咨询室,配备专业的心理咨询教师,为学生提供心理咨询服务,帮助学生解决心理问题,预防校园欺凌的发生。
开展心理辅导活动。学校组织开展各种形式的心理辅导活动,如团体心理辅导、心理拓展训练等,增强学生的团队合作意识和自我保护能力。
四、家校合作,共同防范校园欺凌
召开家长会。学校定期召开家长会,向家长宣传校园防欺凌知识,让家长了解校园欺凌的危害和防范方法,引导家长加强对孩子的监管和教育。
发放《致家长的一封信》。学校向家长发放《致家长的一封信》,提醒家长关注孩子的心理健康和行为表现,与学校共同做好校园防欺凌工作。
建立家校沟通机制。学校通过电话、微信等方式与家长保持密切联系,及时沟通学生的学习和生活情况,共同防范校园欺凌的发生。
通过开展校园防欺凌活动,我校全体师生对校园欺凌有了更深刻的认识,防范意识和自我保护能力得到了进一步提高。在今后的工作中,我们将继续加强校园防欺凌工作,为学生的健康成长创造一个安全、和谐的校园环境。
您可能关注的文档
- 《民主生活会个人对照检查材料》范文.docx
- 《小学音体美卫教学工作汇报》范文.docx
- 《巡察整改情况报告》2500字范文.docx
- 2025届高考八省适应性联考模拟演练考试语文卷.docx
- 党员思想动态分析报告(参考范文).docx
- 小学教研工作总结范文.docx
- 《GB/T 9851.6-2026印刷技术术语 第6部分:孔版印刷术语》.pdf
- GB/T 32580.5-2026轨道交通 地面装置 高压交流开关设备及互感器 第5部分:27.5 kV和2×27.5 kV金属封闭开关设备和控制设备.pdf
- 《GB/T 35552.1-2026船舶自动识别系统(AIS)B类设备技术要求 第1部分:载波侦听时分多址(CSTDMA)》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 35552.1-2026船舶自动识别系统(AIS)B类设备技术要求 第1部分:载波侦听时分多址(CSTDMA).pdf
- 《GB/T 46962-2026印刷技术 安全印刷过程管理》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 46962-2026印刷技术 安全印刷过程管理.pdf
- GB/T 46962-2026印刷技术 安全印刷过程管理.pdf
- 中国国家标准 GB/T 32580.5-2026轨道交通 地面装置 高压交流开关设备及互感器 第5部分:27.5 kV和2×27.5 kV金属封闭开关设备和控制设备.pdf
- 《GB/T 32580.5-2026轨道交通 地面装置 高压交流开关设备及互感器 第5部分:27.5 kV和2×27.5 kV金属封闭开关设备和控制设备》.pdf
- GB/T 33248-2026印刷技术 胶印橡皮布.pdf
- GB/T 18282.6-2026医疗产品灭菌 化学指示物 第6部分:用于小型蒸汽灭菌器性能测试的二类指示物和过程挑战装置.pdf
- 中国国家标准 GB/T 18282.6-2026医疗产品灭菌 化学指示物 第6部分:用于小型蒸汽灭菌器性能测试的二类指示物和过程挑战装置.pdf
- 中国国家标准 GB/T 31308.1-2026行政、商业和行业中的数据元、过程和文档 长效签名 第1部分:CMS高级电子签名(CAdES)规范.pdf
- GB/T 31308.1-2026行政、商业和行业中的数据元、过程和文档 长效签名 第1部分:CMS高级电子签名(CAdES)规范.pdf
原创力文档

文档评论(0)