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地质大学教师岗位基本工作职责

篇1:地质大学教师岗位基本工作职责

地质大学教师岗位基本工作职责

一、教授四级岗位基本岗位职责

教授四级岗位基本岗位职责包括教学及人才培养、科研及学术

成果、学科专业建设及社会服务等其他工作。

(一)教学科研型教师基本岗位职责规定如下：

1.教学及人才培养

(1)服从学校和学院(单位)教育教学工作安排;每学年完成本

学院人均教学课时的50%以上，其中为本科生授课不少于80学时或

独立设置本科生教学实习不少于4周，教学效果良好。

(2)承担本科生学务指导工作;指导本科生的实验、课程设计、

生产(毕业)实习、毕业设计(毕业论文)(不含无本科专业的通识教育

课、基础课，下同)。

(3)有博士点、硕士点的学科，指导博士生、硕士生的学习(若

生源充足，每学年至少招收一名硕士研究生或博士研究生)。

(4)主持校级及以上级别的教学研究项目(含学校立项网络课

程课件建设项目、实验技术研究项目，下同)，或公开发表教学研究

论文1篇及以上，或主编、副主编公开出版教材、教学参考书，或获

省部级教学成果三等奖及以上级别奖励(有获奖证书)，或获校级教学

成果一等奖(前三名)、二等奖(第一名)，或获省部级及以上教材奖(参

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编者)，或指导(个人指导或作为指导小组负责人)的学生在全国(由教

育部等中央部委组织)各类竞赛(大学生挑战杯、电子设计、数学建

模、英语竞赛等)中获一等奖及以上奖励。

2.科研及学术成果(达到下列八项中的两项，其中第1项为必

备项)

(1)在学校认定的重要期刊上发表学术论文2篇及以上。

(2)主编出版本专业领域学术著作1部，或被《SCI》、《EI》、

《SSCI》、《AHCI》收录论文1篇，或在学校认定的人文社科权威期刊

(A类、B类)发表论文1篇。

(3)获省部级科技成果一等奖及以上级别奖励(有获奖证书)，

或获省部级科技成果二等奖、地质调查优秀图幅(前五名)，或作为第

一获奖人获三等奖。

(4)作为骨干成员(前五名)承担国家自然科学基金重大研究计

划重点项目、国家自然科学基金重点项目、或国家级项目、

科技部支撑计划项目、国家重大科学工程项目、国家社会科学基金重

点项目，或作为骨干成员(前三名)承担地质调查项目、重大横向项目

(单项到位经费100万元以上)。

(5)主持国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国

际合作科研项目(不含国际合作与交流项目)、国家软科学计划项目、

教育部人文社科研究项目、全国教育科学规划项目(项目均有经费资

助)。

(6)主持部委或省市纵向项目(理工类项目单项经费20万元以

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上或累计经费30万元以上，人文社科类项目单项经费2万元以上或

累计经费4万元以上)，或主持横向项目(理工类项目单项经费40万

元以上或累计经费80万元以上，人文社科类项目单项经费8万元以