安徽省合肥市2024-2025学年高一上学期第一次月考生物试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

PAGE

PAGE1

安徽省合肥市2024-2025学年高一上学期第一次月考试题

一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关细胞学说的叙述，正确的是（）

A.施莱登和施旺命名了细胞，并创立了细胞学说

B.细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的

C.细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性

D.魏尔肖提出的“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充

〖答案〗D

〖祥解〗细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：

（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。

（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

（3）新细胞可以从老细胞中产生。

【详析】A、罗伯特.虎克发现并命名细胞，A错误；

B、细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成，B错误；

C、细胞学说揭示了动物和植物统一性，从而阐明了生物界的统一性，C错误；

D、魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”。他的名言是：“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，D正确。

故选D。

2.下列关于细胞和生命活动叙述中错误的是（）

A.病毒无细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关

B.单细胞生物体依赖单个细胞完成各项生命活动

C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成

D.细胞是生物体结构和功能的基本单位

〖答案〗A

〖祥解〗细胞是最基本的生命系统，在与外界进行物质交换和能量转换的基础上，可以表现出生长、代谢等生命现象。

【详析】A、病毒无细胞结构，不能独立其生活，必须寄生在活细胞中才能表现生命现象，A错误；

B、单细胞生物一个细胞就是一个个体，依赖单个细胞就能完成各项生命活动，B正确；

C、多细胞生物出现细胞分化，生命活动由不同的细胞密切合作完成，C正确；

D、生物体由细胞构成，生物体的功能由细胞承担，细胞是生物体结构和功能的基本单位，D正确。

故选A。

3.微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是（）

①霉菌②酵母菌③蓝细菌④大肠杆菌⑤乳酸杆菌

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤

〖答案〗C

〖祥解〗科学家根据有无以核膜为界限的细胞核，将细胞分为原核细胞和真核细胞。原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等。

【详析】①霉菌属于真核生物；②酵母菌属于真核生物；③蓝细菌属于原核生物；④大肠杆菌属于原核生物；⑤乳酸杆菌属于原核生物，C正确。

故选C。

4.①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。下图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要使图1转化成图2，所列ABCD四种操作顺序中，正确的应是：①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片

A.⑤-④-②-① B.④-③-①-②

C.⑤-④-③-② D.④-⑤-①-②

〖答案〗C

【详析】试题分析：从图1转为图2是由低倍镜换用高倍镜进行观察,由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。所以①-⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的图像从左图转为右图，正确的操作步骤⑤→④→③→②，切记使用高倍镜时，不能转动粗准焦螺旋。故C正确。

考点：本题属于简单题，属于考纲中应用层次的考查，着重考查考生显微镜操作的能力，考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤。

5.观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比

A.物像小，视野亮，看到的细胞数目多

B.物像小，视野暗，看到的细胞数目少

C.物像大，视野亮，看到的细胞数目多

D.物像大，视野暗，看到的细胞数目少

〖答案〗D

〖祥解〗本题考查显微镜的成像特点的相关知识，高倍镜与低倍镜的比较：

物像大小

看到细胞数目

视野亮度

视野范围

高倍镜

大

少

暗

小

低倍镜

小

多

亮

大

【详析】高倍物镜透镜小，曲度大，离玻片近，进入透镜的光线少，所以视野变暗；由低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数变大，因此观察到的物像与原物像相比物像变大，细胞数目少，综上所述，ABC错误，D正确。故选D。

6.某处温泉有“圣水”之美誉，经常洗浴对治疗各种皮肤病、关节炎及神经衰弱等有特殊的功效。经专家鉴定泉水中含有人体正常生命活动所需的微量元素（）

A.FeMnZnMg B.ZnCuMnCa