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小学疾病防控制度

第一章总则

为加强对学生疾病的防控，保障学生的身体健康和校园安全，根据国家教育部及卫生健康委员会相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。通过明确疾病防控的目标、范围、规范和流程，确保学生在健康的环境中学习和成长。

第二章制度目标

1.保障健康：通过有效的疾病防控措施，最大限度地减少校园内传染病的发生和蔓延。

2.提高意识：增强师生对疾病防控的意识，促进良好卫生习惯的养成。

3.规范流程：制定明确的疾病防控流程，确保各项措施的有效落实。

4.及时响应：建立快速反应机制，及时处理突发疾病事件，保护学生的健康安全。

第三章适用范围

本制度适用于本校全体教职员工、学生及其家长。所有与学生健康相关的活动、流程和行为均应遵循本制度。

第四章法规依据

1.《中华人民共和国传染病防治法》

2.《国家卫生健康委员会关于印发学校传染病防控工作指南的通知》

3.《教育部关于加强学校卫生工作的通知》

第五章疾病防控工作任务

1.健康检查：定期对全体学生进行健康检查，及时发现和处理健康问题。

2.疫情监测：建立健全疫情监测机制，重点关注流感、手足口病等常见传染病。

3.信息报告：教职员工须及时向校医报告学生的健康状况，并做好相关记录。

4.心理健康：关注学生心理健康，定期开展心理健康教育活动，帮助学生缓解压力。

第六章管理规范

第1条健康教育

学校应定期开展健康知识宣传教育，增强师生的健康意识。内容包括：

-疾病预防知识

-个人卫生习惯

-应急处理知识

第2条疾病预防措施

1.日常卫生：教室、餐厅、卫生间等公共场所应保持清洁，定期消毒。

2.晨检制度：每日上学前由班主任对学生进行晨检，发现异常情况及时隔离并报告校医。

3.健康档案：建立学生健康档案，记录健康检查及疾病防控情况。

第3条疾病管理

1.确诊病例处理：一旦发现疑似传染病病例，及时隔离并通知家长，按规定流程向相关部门报告。

2.复学政策：确诊学生需在医生的指导下完成治疗，待确认无传染性后方可返校。

第七章操作流程

第1条疫情监测流程

1.信息收集：班主任每日收集学生健康状况信息，填写健康记录表。

2.信息上报：将每日健康记录汇总后，于每周一向学校卫生管理部门上报。

3.病例处理：如发现疑似病例，班主任需立即向校医报告，并按照疫情应急预案处理。

第2条健康教育流程

1.宣传计划：每学期制定健康教育宣传计划，内容包括传染病防控知识、心理健康教育等。

2.知识讲座：定期邀请专家进行健康知识讲座，增强师生的健康意识。

3.评估反馈：对健康教育活动进行评估，收集师生反馈，持续改进。

第八章监督机制

1.内部监督：学校卫生管理部门定期对疾病防控措施的实施情况进行检查，确保各项工作落实到位。

2.家长监督：鼓励家长参与学校的健康管理工作，定期召开家长会，宣传疾病防控知识。

3.反馈机制：建立健康反馈渠道，师生和家长可以随时向学校反馈健康状况及建议，确保信息畅通。

第九章附则

1.解释权：本制度由学校卫生管理部门负责解释。

2.实施日期：本制度自发布之日起实施。

3.修订流程：如需修订，应由校领导提出，由卫生管理部门进行评估后报学校领导审批。

第十章其他相关条款

1.责任追究：对不遵守本制度的教职员工和学生，学校将依据相关规定进行处理。

2.奖励机制：对在疾病防控工作中表现突出的班级和个人，学校将给予表彰和奖励。

总结

通过制定和实施小学疾病防控制度，我们期望能够为学生提供一个安全、健康的学习环境。制度的有效执行需要全体教职员工、学生及家长的共同努力，只有这样，才能确保我们的校园健康安全。