2024届马鞍山市第二中学高三五月中旬数学试题.doc

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2023届马鞍山市第二中学高三五月中旬数学试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知点(m,8)在幂函数的图象上,设,则()

A.b<a<c B.a<b<c C.b<c<a D.a<c<b

2.函数的对称轴不可能为()

A. B. C. D.

3.已知等比数列满足,,等差数列中,为数列的前项和,则()

A.36 B.72 C. D.

4.已知是第二象限的角,,则()

A. B. C. D.

5.已知锐角满足则()

A. B. C. D.

6.已知复数,(为虚数单位),若为纯虚数,则()

A. B.2 C. D.

7.已知为定义在上的偶函数,当时,,则()

A. B. C. D.

8.已知,满足,且的最大值是最小值的4倍,则的值是()

A.4 B. C. D.

9.公比为2的等比数列中存在两项,,满足,则的最小值为()

A. B. C. D.

10.如图所示的茎叶图为高三某班名学生的化学考试成绩,算法框图中输入的,,,,为茎叶图中的学生成绩,则输出的,分别是()

A., B.,

C., D.,

11.已知命题:是“直线和直线互相垂直”的充要条件;命题:对任意都有零点;则下列命题为真命题的是()

A. B. C. D.

12.陀螺是中国民间较早的娱乐工具之一,但陀螺这个名词,直到明朝刘侗、于奕正合撰的《帝京景物略》一书中才正式出现.如图所示的网格纸中小正方形的边长均为1,粗线画出的是一个陀螺模型的三视图,则该陀螺模型的表面积为()

A. B.

C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.某地区教育主管部门为了对该地区模拟考试成绩进行分析,随机抽取了150分到450分之间的1000名学生的成绩,并根据这1000名学生的成绩画出样本的频率分布直方图(如图),则成绩在[250,400)内的学生共有____人.

14.在平面直角坐标系中,双曲线的右准线与渐近线的交点在抛物线上,则实数的值为________.

15.已知等差数列的前n项和为Sn,若,则____.

16.已知数列满足:点在直线上,若使、、构成等比数列,则______

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)若,且

(1)求的最小值;

(2)是否存在,使得?并说明理由.

18.(12分)在中,角、、的对边分别为、、,且.

(1)若,,求的值;

(2)若,求的值.

19.(12分)某中学的甲、乙、丙三名同学参加高校自主招生考试,每位同学彼此独立的从五所高校中任选2所.

(1)求甲、乙、丙三名同学都选高校的概率;

(2)若已知甲同学特别喜欢高校,他必选校,另在四校中再随机选1所;而同学乙和丙对五所高校没有偏爱,因此他们每人在五所高校中随机选2所.

(i)求甲同学选高校且乙、丙都未选高校的概率;

(ii)记为甲、乙、丙三名同学中选高校的人数,求随机变量的分布列及数学期望.

20.(12分)已知点、分别在轴、轴上运动,,.

(1)求点的轨迹的方程;

(2)过点且斜率存在的直线与曲线交于、两点,,求的取值范围.

21.(12分)如图,己知圆和双曲线,记与轴正半轴、轴负半轴的公共点分别为、,又记与在第一、第四象限的公共点分别为、.

(1)若,且恰为的左焦点,求的两条渐近线的方程;

(2)若,且,求实数的值;

(3)若恰为的左焦点,求证:在轴上不存在这样的点,使得.

22.(10分)在平面直角坐标系xOy中,以O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线C:ρcos2θ=4asinθ?(a0),直线l的参数方程为x=-2+22t,y=-1+

(I)写出曲线C的直角坐标方程和直线l的普通方程(不要求具体过程);

(II)设P(-2,-1),若|PM|,|MN|,|PN|成等比数列,求a的值.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.B

【解析】

先利用幂函数的定义求出m的值,得到幂函数解析式为f(x)=x3,在R上单调递增,再利用幂函数f(x)的单调性,即可得到a,b,c的大小关系.

【详解】

由幂函数的定义可知,m﹣1=1,∴m=2,

∴点(2,8)在幂函数f(x)=xn上,

∴2n=8,∴n=3,

∴幂函数解析式为f(x)=x3,在R上单调递增,

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