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江西省宜春市丰城中学2024-2025学年九年级上学期9月
月考历史试题
一、选择题(本大题共20小题)
1.下图是古埃及墓葬壁画,描绘了古代埃及人们从事渔猎和农业生产的场景。
据此可知,古埃及()
A.宗教观念深入人心B.奴隶制的国家已经形成
C.等级秩序十分严明D.丧葬习俗反映社会生活
2.文字、城市、釐属工具是人类迚入文明时代的重要标志。下列属于“草纸上的
文字”“泥板上的文字”“龟甲上的文字”共同点的是()
A.同属海洋文明B.都诞生于非洲
C.同属大河文明D.都流传至今天
3.下侧示意图描述了()
A.古印度种姓制度的传播B.亚历山大东征的路线
C.古印度对外扩张的路线D.佛教向外传播的途径
45“
.公元前世纪,一位雅典演说家赞扬奥林匹亚节说:我们共同来到一个地
方,通过共同的祈祷与共同的献祭活动,回忆起存在于我们之间的亲属关系。”
这一节目的开展()
A.促进了希腊城邦的政治统一B.维护了城邦之间的长久和平
C.培育了希腊的文化认同意识D.传播了雅典的民主政治理念
5.世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下列文明成果
出自不同文明地区,体现了古代文明具有()
A.多元性B.传承性C.交互性D.统
一性
6.有同学收集了部分古希腊哲学家的思想言论。据此可知,古希腊孕育了
()
♦“认识你自己。”“有思想力的人是万物的尺度”——苏格拉底
♦“人生的最终价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。”——亚里士
多德
A.封君封臣的契约精神B.君权神授的思想观念
C.早期人文主义思想D.科学理性精神
7“
.中世纪时的西欧,人与人之间的从属关系是这个时代的重要特征。封臣行臣
”
服礼并宣誓效忠后,封君一般以小树枝、权杖、一块草皮等作为封土的象征赐
予封臣。这样,封君与封臣的关系就不仅仅表现为一种忠诚与否的关系,而且存
在更加紧密的经济联系。这表明()
A.土地封赐是封君封臣制的纽带B.封臣对封君要履行相应的义务
C.封君无权管辖自己封臣的封臣D.封君封臣制有着严格的等级性
8.1275年约克福德庄园法庭留下这样的记录:法院判决农奴约翰诬告农奴托马
斯,对约翰罚款6里拉8第纳尔;小管家吉姆未按要求出席法庭,被罚款12第
纳尔。这份记录反映了庄园法庭惩罚违法行为的主要手段是()
A.剥夺自由B.逐出庄园C.没收份地D.处
以罚金
9.下表为欧洲部分大学的发展大事记。这表明大学的兴起()
学校成立时间
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