鲁教版（2019）必修二1.2 人口迁移 教案.docxVIP

鲁教版（2019）必修二1.2人口迁移教案

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：鲁教版（2019）必修二1.2人口迁移

2.教学年级和班级：高中一年级（1）班

3.授课时间：2023年10月20日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.理解人口迁移的概念、类型及其影响因素，提升地理学科的空间思维和分析能力。

2.通过分析人口迁移对我国经济、社会、文化的影响，增强社会责任感和可持续发展意识。

3.培养学生运用地理知识和方法解决实际问题的能力，提高地理学科的综合应用能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

①人口迁移的概念、类型及其影响因素的理解和掌握。

②人口迁移对我国及世界其他地区经济、社会、文化的影响分析。

2.教学难点：

①人口迁移与经济发展、资源环境、社会文化等因素之间的复杂关系理解。

②人口迁移对迁入地和迁出地带来的不同影响，以及如何平衡迁移带来的正负效应。

③结合实际案例，运用地理知识和方法分析人口迁移现象，提出解决实际问题的策略。

教学资源

1.软硬件资源：

-多媒体教学设备

-地理信息系统（GIS）软件

-人口迁移相关数据集

2.课程平台：

-学校教学管理系统

-在线课堂平台

3.信息化资源：

-地理学科在线教育资源

-人口迁移相关论文和报告

-新闻报道及案例研究

4.教学手段：

-案例分析

-小组讨论

-视频资料播放

-实际数据解读

教学流程

1.导入新课（5分钟）

利用多媒体展示一组我国近年来的人口迁移数据图表，引导学生观察并思考：为什么会出现人口迁移？人口迁移对我们的生活有什么影响？通过提出问题，激发学生的兴趣，为学习新课内容做好铺垫。

2.新课讲授（20分钟）

①人口迁移的概念、类型及其影响因素

-通过PPT展示，详细讲解人口迁移的概念、类型（如国际迁移、国内迁移等），以及影响人口迁移的各种因素（如经济发展、资源环境、政策等）。

②人口迁移对我国经济、社会、文化的影响

-结合实际案例，分析人口迁移对我国经济发展（如劳动力流动、产业转移等）、社会（如城市化进程、社会保障等）和文化（如地域文化融合、方言变迁等）的影响。

③人口迁移对迁入地和迁出地带来的不同影响

-通过案例分析，讲解人口迁移对迁入地和迁出地带来的经济、社会、文化等方面的不同影响，引导学生思考如何平衡迁移带来的正负效应。

3.实践活动（10分钟）

①分析案例：选择一个具体的人口迁移案例，让学生运用所学知识分析迁移的原因、影响及解决策略。

②数据解读：提供一组人口迁移相关数据，让学生通过数据解读，了解我国人口迁移的时空变化特点。

③视频资料观看：播放一段关于人口迁移的视频资料，让学生结合所学知识，分析视频中的迁移现象。

4.学生小组讨论（5分钟）

针对以下三个方面进行讨论：

①人口迁移对我国经济发展的影响

②人口迁移对我国社会稳定的影响

③如何平衡人口迁移带来的正负效应

讨论示例回答：

-人口迁移对我国经济发展的影响：劳动力流动促进了产业转移，带动了地区经济发展；但同时也可能导致部分地区劳动力短缺，制约经济发展。

-人口迁移对我国社会稳定的影响：人口迁移加剧了城市化进程，提高了城市居民生活水平；但同时也可能导致城市病问题，影响社会稳定。

-如何平衡人口迁移带来的正负效应：通过制定合理的迁移政策，优化人口结构，促进区域协调发展，实现人口迁移的正效应最大化。

5.总结回顾（5分钟）

回顾本节课所学内容，重点强调人口迁移的概念、类型、影响因素以及对我国经济、社会、文化的影响。引导学生认识到人口迁移是一个复杂的社会现象，需要我们从多方面去关注和解决。同时，鼓励学生在课后进一步深入研究人口迁移相关话题，提高地理学科素养。

知识点梳理

1.人口迁移的概念

-人口迁移是指人们跨越一定的地理空间，改变居住地的行为。

2.人口迁移的类型

-人口迁移的类型：国际迁移、国内迁移。

-人口迁移的方向：从农村到城市、从发达地区到欠发达地区、从国内到国外。

3.人口迁移的影响因素

-推力因素：经济落后、资源匮乏、社会不安定等。

-拉力因素：经济发展、就业机会、教育水平、社会保障等。

4.人口迁移对我国经济的影响

-劳动力流动：为发达地区提供充足的劳动力，促进产业转移。

-产业布局：推动产业从沿海地区向内地转移，促进区域经济发展。

-城市化进程：推动城市化进程，提高城市居民生活水平。

5.人口迁移对我国社会的影响

-社会结构：改变人口结构，影响人口素质和人口老龄化问题。

-社会稳定：可能导致城市病问题，影响社会稳定。

-文化融合：促进不同地域文化的交流和融合。

6.人口迁移对我国文化的影响

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