粤教花城版七上 第三单元 《故乡的亲人》教学设计.docx

粤教花城版七上第三单元《故乡的亲人》教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：粤教花城版七年级上册第三单元《故乡的亲人》

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.文化理解与传承：通过学习《故乡的亲人》，引导学生理解诗歌中表达的对故乡和亲人的深厚情感，培养对家乡文化的认同感和自豪感。

2.语言建构与运用：让学生学会通过朗读、背诵和解析诗歌，提高对文学语言的感知力、鉴赏力和表达能力。

3.思维发展与提升：培养学生通过分析诗歌的意象、情感和表达技巧，发展批判性思维和创造性思维。

4.审美鉴赏与创造：引导学生体验和欣赏诗歌的美，培养对文学艺术的审美情趣和创造力。

教学难点与重点

1.教学重点：

①理解诗歌《故乡的亲人》中的意象和情感，体会作者对故乡和亲人的思念之情。

②学习并掌握诗歌的基本表达技巧，如比喻、拟人等修辞手法。

③培养学生通过诗歌鉴赏提升文学素养和审美能力。

2.教学难点：

①深入解析诗歌中的文化内涵和象征意义，理解作者如何通过具体意象传达抽象情感。

②指导学生如何将诗歌中的情感体验转化为自己的语言表达，实现情感的内化和外化。

③引导学生结合自己的生活经验，理解并感悟诗歌中的情感，培养同理心和共情能力。

教学