人教版七年级上册生物第一单元生物和细胞综合应用题训练（含答案）.doc.docxVIP

2024年

人教版七年级上册生物第一单元生物和细胞综合应用题训练

1．玉米是我省重要的粮食作物。下图表示玉米植株的结构层次，据图回答下列问题。

（1）A细胞经过了a过程形成了B1-B4几种不同形态的细胞群。则a过程表示。

（2）生活中我们常见“藕断丝连”现象，这里的“丝”相当于图中的[]组织。

（3）C所示的结构层次是。下列动物体的结构中，与图中C属于同一结构层次的是(填字母代号)。

A．神经细胞B．皮肤C．血液D．一个婴儿

（4）与动物的结构层次相比，玉米植株的结构层次中没有这一层次。

2．某校生物兴趣小组的同学观察了紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，看到了图3中A、B视野中的物像。据图答下列问题：

（1）考虑到实验材料已经有颜色，所以该实验取消图1所示的e这一步骤，那么制作紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片的正确顺序是（用字母和箭头表示）。

（2）图2中的两个目镜放大倍数分别是10×和16×，两个物镜放大倍数分别是10×和40×，若看到细胞最多时，所选的目镜和物镜分别是图2中的（从甲乙丙丁中进行选择），所观察的细胞被放大了倍。

（3）在观察前，需将临时装片在载物台上安放好后，然后转动图中的结构⑤，使镜筒慢慢下降。此时观察者的眼睛要注视物镜。

（4）利用显微镜观察临时装片时，图3中（填“A”或“B”）视野存在的问题是由图1中b步骤操作不当造成的。

（5）通过对一个细胞的观察发现，细胞壁和细胞核清晰可见，细胞膜不是很清晰，细胞质中有一个紫色的结构，此结构是。

3．“风吹大地春日美，雨润田园菜花香”。图一是某生物兴趣小组绘制的油菜结构层次图，图二是人体的结构层次图。请据图回答下列问题：

（1）图一和图二的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是。

（2）图一中，a表示过程，该过程最明显的变化是进行复制。

（3）图二中由B到C的过程与图一中的b都表示细胞过程，结果是形成了不同的组织。橘子内白色丝状物主要是组织。

（4）图一中的丁与图二中的（填字母）属于同一结构层次。

（5）儿童和油菜花相比，油菜花不具有的结构层次是。

4．小丽非常喜欢吃番茄鱼，番茄鱼是用番茄和鱼炖制而成的，番茄果实酸甜多汁，鱼肉鲜嫩肥美，二者搭配不仅美味，更是一道绿色、健康的家常菜!小丽在品尝美食之余，对番茄和鱼的结构、功能有一些困惑。请据图回答她提出的下列问题。

（1）图甲、乙中，图表示番茄细胞。番茄中富含花青素，这些花青素存在于细胞的[]中。

（2）虽然番茄和鱼在形态结构上有较大差异，但是二者的形态结构都是由细胞中的[]决定的。

（3）番茄果实的表皮和内部的“筋络”在形态结构和生理功能上都不相同，是因为经过了图丙中A→B、A→D表示的过程。B、D等结构按一定的次序结合起来就形成了（填结构层次），番茄植株与鱼相比，没有这一结构层次。

5．下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请据图回答：

（1）②是盖盖玻片操作。正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现而影响观察。

（2）（填序号）表示染色的步骤。

（3）用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示，应将装片向移动后才能达到⑥的效果。此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”，这些细胞被放大了倍。

（4）绘制洋葱鳞片叶表皮细胞机构图时，图中比较暗的地方用铅笔来表示。

6．在观察蚕豆叶下表皮实验时，李明同学用显微镜先后在视野中看到了不同的物像效果，如图2所示．请回答下列问题：

（1）在显微镜的结构中，最重要的部件是[]和[]．

（2）李明在实验中，观察到的效果由甲变成乙，他应将装片向移动．

（3）观察效果由乙变成丙，他应该转动，由低倍物镜换成高倍物镜．但换成高倍物镜后，李明发现，视野变暗了，这时他应转动遮光器选择光圈，同时转动反光镜选择面镜．

（4）观察效果由丙到丁，他应调节显微镜的[]．