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2024年护理实习个人总结范例

经过近三年深入系统的理论学习,随后是近一年的实习实践,我顺利完成了从学生到医务工作者的角色转换。此过程不仅将理论知识转化为实践能力,还让我获得了许多书本之外的宝贵经验。从最初的不适应到后来的从容应对,我的人格特质亦经历显著变化,深刻认识到实践的重要性,即行动远胜于空想。

在医院管理层面,通过一年的护理实习,我在带教老师的精心指导下,不仅掌握了医院规章制度及“三查七对”等实践技能,还深刻理解了这些规章制度对于维护医疗安全、提升服务质量的重要性。我认真学习《医疗事故处理条例》及相关法律法规,积极参与护理实习生的学习活动,意识到随着法律制度的不断完善和公众法制意识的增强,提升法律素养、增强自我保护意识对于减少医疗纠纷、保障患者安全至关重要。

在个人履职方面,我严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,以高标准要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,无迟到早退现象,工作态度踏实。在医德医风建设上,我坚持“三查七对”,自我监测,深刻理解并遵守消毒、无菌区、污染区、半污染区、灭菌物品等相关概念,树立了良好的无菌观念,有效降低了医院感染风险,同时也保护了自身安全。

在实践操作层面,我从最初的迷茫无措逐渐成长为能够淡定应对各种情况的护理人员。我致力于实现护理工作规范化、技能服务优质化、基础护理灵活化以及爱心活动经常化,将理论知识与实践操作紧密结合。在实习过程中,我始终秉持“爱心、耐心、细心”的原则,努力做到“手勤、眼勤、脚勤、嘴勤”。具体表现为:积极协助老师工作,提升个人实践能力;关心病人需求,及时为其排忧解难,做好心理护理;熟悉病人病情及课内知识,准确执行医嘱,规范书写各类文书;在抢救工作中保持冷静,迅速应对;在CCU等科室工作中,视病人如亲人,细心照料,展现良好的职业素养;通过多科室学习,掌握丰富的专业护理知识,体会不同班次的工作特点,培养坚韧不拔的品质;在中医学习方面,从理论到实践,逐步掌握相关技能;积极参加病例讨论和讲座,提升个人专业知识水平。

回顾这一年的实习经历,我深感收获颇丰。虽然这只是初步积累经验的阶段,但我坚信这段经历将为我未来的职业生涯奠定坚实的基础。同时,我也意识到自己在理论知识、实践能力以及人际交往等方面仍有提升空间。因此,我将继续努力学习,积极参加各种实践活动,不断提升自我,以更好地适应未来社会的挑战。

2024年护理实习个人总结范例(二)

在清晨的____点钟,我起身,进行日常的个人卫生事务,包括洗漱和早餐。随后,我迅速赶往科室,先更换工作服,紧接着执行晨间护理程序,如整理床铺和病房,这些任务虽然不被病人所喜爱,我们也不乐见,但这是必要的。接下来,我跟随指导老师进行静脉输液,由于老年患者的血管脆弱,通常一个早上我需要处理四五个这样的情况。然后,我不断地更换点滴瓶,忙碌奔波,整个上午都在行走中度过。到了____点左右,我已感到饥饿,只能通过饮水来补充能量。有时,新病人入院,我会进行入院评估和宣教,但若上午有两三个新病人,同样的问题和宣教内容会让人感到重复。上午的工作在十一点半的洗手下班中结束。

我乘坐电梯下到一楼,购买简单的午餐,泡面是我常选的选项。在寝室里吃完后,我会小憩片刻,两点钟开始下午的工作。下午的安排较为轻松,主要是测量病人体温并记录。其余时间相对空闲,但很快又到了下班的时刻。我的带教老师时常提醒我,要记住所学,为了深化理解,我还额外购买了内科护理学的书籍进行学习。

即将离开心内科,我开始构思出科实习心得。回顾过去的三周,我经历了许多挑战,如在注射时遇到困难,病人开启空调却不愿关闭窗户,或者一下午都在更换被尿湿的床单。慢性糖尿病患者,他们只能在病房里谨慎地吃零食,既怕血糖过高,又怕低血糖。慢性支气管炎的老人整天插着鼻导管,连吃饭都需要人喂,看到病情严重的病人,我心中充满了同情。

有些年轻的护士,尽管我称她们为老师,但她们始终表现出优秀的教师品质,始终面带微笑,耐心地回答我提出的问题。无论何时,她们的嘴角总是微微上扬,展现出积极的态度。

这三周的专注工作,我学到了在其他科室未曾触及的知识。在实习期间,我了解了接收病人的一般流程,如血压、血糖和心电图的测量,观察病人的状况,并认真撰写住院病历。在每日查房中,我陪同带教老师询问病人的病情,同时关注他们的病容,详细记录,并参与晨晚间护理,理解了抗生素在治疗消化系统疾病中的基本应用。同时,我也掌握了糖尿病患者的饮食护理知识,以及严格的无菌操作规程。这次实习让我认识到,作为护士,我们肩负着重要的责任,无论何时,都应以最关怀的态度和最负责任的行动去关注病人的痛苦。

仅剩两天,我将离开这个科室,关于我的内科生活,就记录至此。我要向我的指导老师,向春艳老师,以及所有科室的老师们表达感谢,是你们耐心地教导我

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