通用版初中数学图形的变化平移常考点.pdfVIP

(每日一练)通用版初中数学图形的变化平移常考点

单选题

1、下列图形中，可以由其中一个图形通过平移得到的是（）

A．B．C．D．

答案：B

解析：

根据平移的定义直接判断即可．

解：由其中一个图形平移得到整个图形的是B，

故选B．

小提示：

此题主要考查了图形的平移，把一个图形整体沿某一直线方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的

形状和大小完全相同，图形的这种移动叫做平移．注意平移是图形整体沿某一直线方向移动．

2、下列各组抛物线中能够互相平移得到的是（）

2222

A．=2与=3B．=2与=+2

2222

C．=2+3与=3+2D．=2与=2−1

答案：D

解析：

平移不改变图形的大小和形状，而二次项系数决定了抛物线的开口方向和大小，当二次项系数相同才能够互相

1

平移．

22

由于选项D中二次项系数相同，则抛物线=2与抛物线=2−1能够互相平移，其它选项中的两个二次

函数的二次项系数都不相同，它们不能互相平移．

故选：D．

小提示：

本题考查了二次函数图象和性质、平移的性质，关键是抓住二次项系数相同才能够互相平移．

3、下列现象中，属于平移现象的是（）

A．方向盘的转动B．行驶的自行车的车轮的运动C．电梯的升降D．钟摆的运动

答案：C

解析：

根据平移的定义：把一个图形整体沿着某一直线方向移动，会得到一个新的图形，这种移动就叫做平移，进行

判断即可．

解：A、方向盘的转动，不是平移，不符合题意；

B、行驶的自行车的车轮的运动，不是平移，不符合题意；

C、电梯的升降，是平移，符合题意；

D、钟摆的运动，不是平移，不符合题意；

故选C．

小提示：

本题主要考查了生活中的平移现象，解题的关键在于能够熟练掌握平移的定义．

解答题

4、如图所示，每个小方格都是边长为1的正方形，以点O为原点建立平面直角坐标系．

（1）在图中画出△向上平移6个单位后的△;

111

2

（2）在图中画出△绕点O逆时针旋转90°后的△，并求出点C旋转到点所经过的路径长（结果保

2222

留）．

√2

答案：（1）答案见解析；（2）作图见解析，路径长为．

2

解析：

（1）分别作出三个顶点向上平移6个单位所得到的对应点，再收尾依次连接即可；

（2）将三个顶点分别绕点O逆时针旋转90°后得到对应点，再首尾顺次连接即可，继而根据弧长公式求解即可．

解：（1）根据平移的性质将三个顶点分别向上平移6个单位所得到的对应点，再收尾依次连接，答案如图所

示：

（2）将三个顶点分别绕点O逆时针旋转90°后得到对应点，再首尾顺次连接即可，答案如图所示：

22∘

∵=√1+1=√2，∠=90

2

∘

90··22

⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗√√

∴==

2∘

1802