一年级语文：《a o e》导学案.pdfVIP

新修订小学语文配套教材

语文教案

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《aoe》导学案

语文教案/小学语文/小学一年级语文教案

编订：XX教育机构

小学一年级语文教案

精品教学设计

《aoe》导学案

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学

习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设

计资料适用于小学一年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按

照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

【学习目标】

1学会、o、e3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。【学习重难点】

2知道单韵母有4个声调，认识声调符号，能直接读出带调、o、e的音。

3认识书写汉语拼音的四线格，学习使用四线格。

1、a、o、e的发音方法和韵母带调一口呼是重点。

2、读准韵母的二声和三声是难点。【学法指导】1、利用插图学习aoe的音和形。

2、教师要重点指导发音方法，做好示范，在学生观察、模仿的基础上反复练读。【学习过

程】一、启发导入，提出学习目标。1听说过《阿里巴巴》的故事吗？想知道芝麻开门的

口诀吗？请看

儿歌：汉语拼音用处大，学习生字需要它，帮助学好普通话，我们决心学好它。

2只要你掌握了芝麻开门的秘诀，就能去挖掘科学知识的宝藏。二、自主学习，教师

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点拨。1、看图激趣

茂密丛中几座房，青草河边一条溪。对岸有只大公鸡，喔喔喔喔大声啼。

它叫醒了谁呢？

叫醒了小姑娘，她在河边啊啊啊地练唱；

叫醒了大白鹅，它在河里快乐地游泳；

叫醒了小鸭子，它在水里愉快地戏耍；

……

让学生看图后畅所欲言。

2、、捉迷藏游戏

这幅优美的山村图中藏了aoe3个字母，你能把它们找出来吗？

让学生初步感知aoe的音和形。三、师生互动，交流展示。1、学习aoe的发

音（1）老师边读边讲发音方法，学生观察模仿，体会发音要领，反复练读。注意口形不能

变。

（2）编顺口溜帮助记忆发音方法：

张大嘴巴aaa,拢圆嘴巴ooo,嘴巴扁小eee.(3)学生反复练习发aoe的音。教师巡视

指导纠正，单个练习（开小火车，指名读）。

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2、指导aoe的书写

（1）记住形

找出图中与aoe字形相似的部分，念儿歌：

圆圆脸蛋羊角辫，张大嘴巴aaa;

太阳出来红通通，公鸡一叫ooo;

清清河水一只鹅，水中倒影eee.(2)正确书写