第3课 中华文明的起源(课件).pptxVIP

第3课 中华文明的起源(课件).pptx

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炎帝(右)黄帝(左)雕像

图中雕像塑造的是传说中的炎、黄二帝形象,他们被称为中华民族的人文初祖。

考古发现证实中华文明有者3000多年的历史。中华文明的起源、形成及其特点是

怎样的?

古老的传说中有炎帝、黄帝、尧、舜、禹的故事,这些传说又反映了什么样的

历史?

第一单元史前时期:原始社会与中华文明的起源

第3课中华文明的起源

1.通过了解良渚、陶寺等新石器时代的文化遗存,知道中国的原始农耕生活

课程2.知道考古发现是了解原始社会的重要依据

标准3.了解私有制、阶级和早期国家的产生

4.通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说,了解其中蕴含的历史信息

学习目标

1.唯物史观:明白劳动在人类社会中的重要作用,了解良渚、陶

寺等新石器时代的文化遗存,知道中国的原始农耕生活。传说中

炎帝和黄帝的许多发明成果都是在劳动实践中创造的。私有制、

素养阶级、国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。

目标2.时空观念:知道由于炎帝和黄帝在部落联盟中的重要地位,人

们把当时的创造发明归功于他们,学会将事件、现象等置于特定

的背景中理解。

3.史料实证:知道神话传说蕴含着历史信息,学会从多种渠道获

取历史信息,形成重证据的意识。

4.历史解释:知道考古发现是了解原始社会的重要依据。知道传

素养

说蕴含一定的历史信息,但传说与史实又有着区别,学会在辨析

目标

史料的基础上,形成历史认识。

5.家国情怀:知道炎帝和黄帝是华夏族的共同祖先,作为炎黄子

孙应感到自豪,形成对中华民族的认同感。

学习重点、难点

【教学重点】

炎黄联盟、传说中炎帝和黄帝的发明、禅让制。

【教学难点】

中华文明的起源、形成和发展具有多元一体的

特征。

探究新知

1.早期国家

(1)约五千多年前,我国原始社会的农业、畜牧业有了较

大发展、人口显著增长并开始向区域中心集中,早期城市逐

步形成。

(2)高耸的城墙、宽阔的城壕、大型水利设施。为城市生活

提供了安全和便利。社会成员之间的分化加例,一部分人从生

产劳动中脱离出来,专门从事管理,出现了掌握政治、经济、

军事和祭祀权力的王。以王为首的统治阶级对内进行管理和统

治,对外发动战争,从而形成了早期国家。

2.文明的起源

(3)私有制、阶级、国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。

私有制阶级国家的产生人类进入文明社会

标志

探究二:良渚古城与陶寺都城

探究二:良渚古城与陶寺古城

(一)良渚古城

1.地点:浙江余杭

2.距今:约5300年~4300年

3.组成:宫殿区、内城和外城

4.地位:规模在当时世界上首屈一指

5.城北有复杂的水利系统,是世界上规模最大的水利工程

6.社会分化明显,证实距今约5000年,长江下游地区出现

早期国家

良渚古城与陶寺古城

(二)陶寺古城遗址

1.地点:山西襄汾

2.距今:约4300年~4000年

3.组成:城内有围墙环绕的宫城(高等级建筑基址、陶质建筑材料)

4.墓葬物的多寡、人殉现象:说明当时不同群体之间的社会地位差异

显著,阶级分化严重

5.地位:表明当时黄河中游地区已经出现早期国家

良渚古城、陶寺都城等考古发现,表明中华文

明的起源、形成和发展具有多元一体的特征。

良渚古城与陶寺古城

古城发掘出的权贵们的墓地里,随葬着数十件

良渚文距今5300—4300年的

至数百件数量不等制作精美的玉器,这说明当

化浙江余杭区

时的社会阶级分化已经相当明显。

陶寺都城中出土了小件青铜器和带有刻画符号

陶寺文距今4300—4000年的

的陶壶,发现了很可能是观测天象、确定节气

化山西襄汾

的观象台,表明已经出现早期国家。

距今五千年左右,黄

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