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0的认识和加减
一、教学目标
知识与技能目标
认识数字“0”，理解“0”的含义。
掌握有关“0”的加减法运算。
能够在实际情境中正确运用“0”进行描述和计算。
过程与方法目标
通过观察、操作、讨论等活动，让学生亲身感受“0”的意义和作用。
培养学生的观察能力、思维能力、语言表达能力和合作交流能力。
引导学生在探索中发现规律，总结方法，提高解决问题的能力。
情感态度与价值观目标
激发学生对数学学习的兴趣和好奇心。
培养学生认真观察、积极思考的学习习惯。
让学生体会数学与生活的紧密联系，感受数学的价值。
二、教学重难点
教学重点
认识“0”，理解其含义。
掌握有关“0”的
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