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小学道德与法治教师个人工作总结(通用3篇)

个人工作总结一：小学道德与法治教师

我在过去一年里承担了小学道德与法治教师的职责，经过一年

的辛勤工作和不断努力学习，我感到自己在教育教学方面有了

一定的进步。在这里，我将对我的工作进行总结与反思。

首先，我坚持以德育为基础，注重学生的品德培养。我通过组

织班会、讲述道德故事，引导学生树立正确的价值观和道德观，

并在实际生活中培养他们的自律能力和团队合作精神。我也注

重培养学生的民主意识和法治意识，通过开展班级议事活动，

让学生学会自己的权利和义务以及规则的制定与遵守。

其次，我注重启发式教学，提高学生的思维能力。在教学过程

中，我尽量避免传统的灌输式授课，而是通过提问、讨论等方

式，激发学生的学习兴趣，引导他们自己发现问题并解决问题。

我也注重教学内容与学生生活实际的结合，让学生能够在实际

生活中运用所学知识。

另外，我也积极参与学校的各项活动，为学生提供更多的学习

机会和展示平台。我组织了乐队比赛、作文比赛等活动，让学

生能够在竞争中互相学习、切磋，提高他们的动手能力和表达

能力。我也参加了学校组织的各类培训和研讨会，不断学习新

的教育理念和方法，为自己的教学工作不断添加新的元素。

总的来说，过去一年里我在小学道德与法治教师的工作中取得

了一定的成绩。但与此同时，我也发现了自己的不足之处，比

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如在班级管理方面还需要加强，对学生的个别困难和问题的解

决还不够成熟。因此，我将在今后的工作中，进一步提高自己

的教育教学水平，为学生的成长和发展尽自己的一份力量。同

时，我也将不断学习和探索，不断改进自己的教学方法，为学

生打下坚实的道德与法治基础。

个人工作总结二：小学道德与法治教师

一年来，我作为小学道德与法治教师，我注重培养学生的道德

素养和法治意识。我通过传播正能量、教育学生守法守规等方

式，让学生懂得了如何行为规范、待人接物有礼貌、尊重他人

的权利等。在教学过程中，我注重启发式教学，激发学生的学

习兴趣和思维能力，让他们能够自主学习和思考。

我还注重培养学生的团队合作能力和社会责任感。通过班级活

动、调研等方式，我让学生学会了与他人合作、尊重他人的意

见，并能够为集体做出自己的贡献。我也注重培养学生的公民

意识和法治意识，通过开展班级议事活动，让学生学会了如何

行使自己的权利、履行自己的义务，并能够遵守班级和学校的

规章制度。

在工作中，我也积极参与学校的各项活动，为学生提供更多的

学习机会和展示平台。我组织了学生参加德育展示活动、社区

义工等活动，让学生能够在活动中学以致用，提高他们的实践

能力和实际应用能力。我也参加了学校组织的各类培训和研讨

会，不断学习新的教育理念和方法，提高自己的教育教学水平。

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回顾过去一年的工作，我对自己的工作还是比较满意的。但是，

我也认识到自己的不足之处，比如在教学过程中有时过于注重

理论而忽视实践，对于学生的个别问题处理不够妥当等。因此，

我将在今后的工作中，加强自己的实践教学，注重培养学生的

实际应用能力。同时，我还将不断学习和探索，提高自己的专

业素养，为学生的全面发展不断努力。

个人工作总结三：小学道德与法治教师

过去一年，我作为小学道德与法治教师，我坚持将德育和法治

教育作为教学的重点，努力培养学生良好