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六年级语文上册第七单元作业设计

【作业定位】

统编语文教科书六年级上册第六单元的主题是“艺术之美”，语

文要素是“借助语言文字展开想象，体会艺术之美”，“写自己的拿

手好戏，把重点部分写具体”。本次单元作业设计以小学毕业之前

“小”系列人物评选活动作为任务情境，设置本学期完成自主申报和

下学期进行现场展示两个任务阶段。第一阶段自主申报以争取获得

“晋级入场券”为活动目标，设置“小小的旅程：一段艺术之旅”和“小

小的舞台：我的拿手好戏”两个活动内容，分别设计“赏音乐里的图

画”“探京剧里的奥秘”“聊书法里的学问”和“学习列提纲”“修改习作”

等五个子任务展开本单元统整作业设计，紧紧围绕语文要素展开，

创设真实情境，搭建学习支架，通过项目化实践，感受古今中外经

典艺术的魅力，写自己的拿手好戏，促进语言运用和审美体验的双

向融合。

【作业目标】

1.体会作者是怎样在叙事时展开想象和联想的，能借助文字想

象画面，实现文字和声音之间互换，有自己的艺术感悟，体会音乐

之美。

2.能借助阅读材料，并结合影视资料，了解京剧的相关知识。

3.能在学习共同体内学会收集、分享、整理资料，有条理地表

达自己的感受，比较深入地相互交流彼此感兴趣的话题，培养综合