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啊呀语气词用文言文表达

1.文言文中语气词用法

其：本义为簸箕，假借为表示推测的语气词：“今日其雨。”

〈助〉用作语助。附着于形容词前、后，起加强形容的作用。北风其

凉，雨雪其雰。――《诗·邶风》又如：他们对工作是极其认真的；这类

好辞书，尤其需要；说得何其好哇！句中助词，无义，只增加一个音

节虽僻远其何伤。――《楚辞·屈原·涉江》又云霏霏其承宇。其敢自谓几

于成乎。――唐·韩愈《朱文公校昌黎先生集》

句中语气词

表示揣测、反问、期望或命令。

《孟子梁惠文王上》：“始作俑者，~无后乎？”

《左传僖公十年》：“欲加之罪，~其无辞乎？”

《尚书益稷》：“帝~念哉！”

文言文常见的语气词有以下几个：

1、也：（1）用在句尾表示陈述语气。如：夫将者，国之辅也。

(2)用在句中表示停顿，以舒缓语气。如：鸟之将死，其鸣也哀；

人之将死，其言也善。

2、矣：（1）用在句尾表示陈述语气。如：道之不行，已知之矣。

(2)用在句尾，表示疑问、感叹、祈使语气。如：先生处胜之门下，

几年于此矣？/师道之不传也久矣！/可疾去矣，慎勿留。

3、乎：（1）用在句尾表示疑问语气。如：壮士，能复饮乎？

(2)用在句尾，表示感叹、祈使语气。如：天乎！吾无罪。/子其行

乎？

(3)用在句中表示停顿，以舒缓语气。以容取人乎，失之子羽。

4、者：（1）表停顿语气。如：夫积贮者，天下之大命也。

(2)用在时间词后表示停顿，以舒缓语气。如：昔者吾舅死于虎。

(3)用在句尾表疑问。如：无差，谁为多与者？（《狱中杂记》）

5、耶：（1）用于句尾表疑问，相当于“吗”“呢”。如：六国

互丧，率赂秦耶？/然则何时而乐耶？（2）用于句尾疑问中略带测度，

相当于“吗”。如：得无教我猎虫所耶？（3）用于句尾表反问，相当

于“吗”。如：呜呼！州县者真驿耶？（4）用于句尾表感叹，相当于

“啊”。时耶，命耶？从古如斯。

6、邪：（1）表疑问，相当于“呢”“吗”。如：赵王岂以一璧

之故欺秦邪？

(2)表感叹，相当于“耶”。如：乾坤其易之门邪！

2.文言文常见18语气词用法和分析

一、两个语气词连用。主要有以下几种情况：

1.两个陈述语气词连用。例如：

（烛之武）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也

已。”（《左传·烛之武退秦师》）【译句：（烛之武）推辞说：“我

年轻力壮的时候，尚且赶不上人；现在我年老了，不能干什么了。”】

例句中的“也已”是限止语气兼论断语气。语气重点在“已”，

它同“矣”，可译为“了”。两个陈述语气词连用不算常见，其中较

多的是“也已”、“已也”等。

2.陈述语气词和疑问语气词连用。例如：

①然则夫子既圣矣乎？（《孟子·公孙丑上》）【译句：那么您已

经是圣人了吗？】

②唯求则非邦也与？”（《论语·先进》）【译句：难道冉有讲的

不是国家大事吗？】

③

汝其知也邪？其不知也邪？韩愈：（《祭十二郎文》）【译句：

你知道呢，还是不知道呢？】

例①是疑问语气兼报道语气，语气重点在“乎”，可译作“吗”。

例②是委婉的疑问语气兼判断语气，表肯定的反问语气，语气重点在

“与”，它同“欤”，可译为“吗”。例③是较舒缓的疑问语气兼判

断语气，语气重点在“邪”，它同“耶”，可译为“呢”。三例语气

的重心在疑问。

3.陈述或疑问语气词和感叹语气词连用，重心在感叹语气。例如：

①

子曰：“莫我知也夫！”（《论语·宪问》）【译句：孔子说：

“没有谁了解我啊！”】

②

岂非计久长，有子孙相继为王也哉？（《战国策·触龙说赵太后》

【译句：难道不是为了她作长远打算，希望她生育子孙，一代一代地

做国君呀？】

③

岂独伶人也哉？（欧阳修：《伶官传序》）【译句：（这个道理）

难道只是限于伶人吗？】

④

呜呼，亦盛矣哉！（张溥：《五人墓碑记》）【译句：啊！也够

盛大隆重了啊！】

⑤

（齐宣王）曰：“若寡人者，可以保民乎哉？”（《齐桓晋文之

事》）【译句：（齐宣王）说“像我这样的人，可以凭借德行使人民

生活安定吗？”】

例①