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2024届高考模拟作文“生僻汉字复兴”审题立意指导与范文展示--第1页
2024届高考模拟作文“生僻汉字复兴”审题立意指
导与范文展示
原题再现:
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
材料一:
“孔乙己显出极高兴的样子,将两个指头的长指甲敲着柜台,
点头说,‘对呀对呀!……回字有四样写法
【注】“’你知道么?’”(鲁迅《孔乙己》)
【注】“回”字过去一般只有三种写法:“回”“囘”“囬”,
极少有人用第四种写法(外部一个偏旁“囗”,中间加上一个“目”
字)。孔乙己这种深受科举教育毒害的读书人,常会注意一些没
有用的生僻字,而且把这看成学问和本领。(网络资料)
材料二:
生僻汉字成为了2024年春节文化的一个焦点。央视春晚以
“龙行龘龘欣欣家国”为主题,民间也大量涌现出如“生活(y
è)”“前程朤朤(lǎng)”“百业駸駸(qīn)”等含有生僻
字的节日祝福。一时间生僻字成了连接传统文化与现代生活的桥
梁,大家开始重新审视传统文化中的审美取向和思想内涵,思考
如何通过将传统元素与现代生活相结合,使其焕发出新的活力。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现
你的感悟与思考。
2024届高考模拟作文“生僻汉字复兴”审题立意指导与范文展示--第1页
2024届高考模拟作文“生僻汉字复兴”审题立意指导与范文展示--第2页
要求:全面理解材料,选准角度,确定立意,明确文体,自
拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800
字。(如需引用材料二中的生僻字,为便于书写可以拼音代替该
字。)
审题与立意:
审题的关键在于精准把握核心议题。本题以生僻字的历史变
迁与当代复兴为轴心,通过两则材料的对照,揭示了生僻字在不
同历史背景下的命运变迁。材料一回溯过去,以孔乙己为镜,反
映了生僻字曾被特定群体过度崇尚的情形;而材料二则聚焦当下,
展现了生僻字在现代社会中的复兴,并被赋予新的文化价值。
在审题过程中,我们必须敏锐地捕捉到这一变迁背后的文化
脉络。生僻字的兴衰,不仅仅是语言文字层面的演变,更深层次
地反映了社会文化背景的变迁。因此,我们需要深入思考生僻字
复兴所折射出的文化自觉与文化自信。
立意的难点在于如何精妙地平衡传统与现代的关系。我们既
要表达对传统文化的尊重与传承,又要展现对现代文化创新的开
放与探索。这一平衡点的寻找,需要我们对传统文化有深刻的理
解,同时对现代文化有敏锐的洞察力。
所以,我们的核心立意应聚焦于生僻字复兴所揭示的传统文
化与现代生活的交融共生。我们不仅要强调生僻字作为传统文化
瑰宝的重要性,更要挖掘其在现代生活中的新价值、新功能。通
过深入分析生僻字复兴背后的文化动力,我们可以探讨如何在现
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代社会中更好地传承与创新传统文化,实现传统与现代的和谐对
话。
在文章构建上,我们应注重观点的深度与广度的结合。既要
通过具体的案例分析,展现生僻字在现代社会中的实际应用与文
化魅力,也要从宏观的角度,探讨传统文化在现代社会中的定位
与发展方向。通过这样的写作策略,我们可以更全面、更深入地
揭示生僻字复兴的多重意义,以及它对于推动文化传承与创新的
重要作用。
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