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幼儿园体育集体教育活动教研活动计划

全文共5篇示例，供读者参考

幼儿园体育集体教育活动教研活动计划篇1

很荣幸我在本学期担任了我园体育工作室的组长，这可是我园第

一次设立工作室，我为自己能成为第一届组长而自豪。自豪的同时我

更深刻的感受到了责任的重大。本学期我们将以新《纲要》的精神为指

导，认真贯彻“健康第一”的指导思想，提升教师的专业素质和体育

教学能力，承办好幼儿园的几项大型活动，提高幼儿的体育技能和身

体素质，促进幼儿身心和谐发展，争取做到让家长和领导都满意，我

和我的组员们有信心做得最好。

一、本园情况：

1、大班级部的幼儿在队列队形上还存在一些小问题，比如孩子的

走路姿势不正确，因此踏步这一方面还是需要加强的。

2、中、小班级部幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想。

3、课外活动时候，教师对幼儿有目的的体育运动组织，没有体现

出来，有时幼儿在无目的的玩各种玩具。

4、幼儿对体育运动的`兴趣低，不乐于参加各种带竞技性的体育

活动。

二、解决方案：

1、大班的幼儿是幼儿园每次亲子运动会升旗仪式的旗手，在大班

要加强幼儿的队列队形的练习，加强基本动作练习。

2、中小班幼儿学习基本的列队。加强《课程》中要求的体能锻炼。

同时逐步的培养幼儿的体育运动兴趣。

3、组织教师学习基本的体育教学知识、手段。能组织幼儿进行体

育锻炼。

4、加强幼儿来园时的早锻炼组织。形式和手段呀多样化。

5、针对大班的幼儿，要逐步培养幼儿的体育兴趣。设置多样的体

育兴趣活动，比如：溜冰、单车、跳绳以及各种棋类的学习。同时在

大班要培养一支足球队，加强幼儿对外界的联系。

6、组织多样化的体育竞技活动，加强本幼儿园内幼儿纵向、横向

的交流

三、主要工作：

时间、内容、措施

三月

通过学期计划并安排具体工作

工作室成员根据园内工作安排，书写自己的工作计划

“三八节”游戏活动的组织

各成员上报自己的游戏名称，小组讨论决定最后方案

四月

家园同乐运动会

开展具有本园特色的运动项目，具体操作要小组讨论

总之，我们会在保证孩子健康发展的前提下，玩出特色、玩出水

平，让迈开健康的步子，向着幸福出发！让我们的孩子因为我们的体

育活动而更加喜欢我们的幼儿园！

幼儿园体育集体教育活动教研活动计划篇2

为了弘扬阳光体育活动精神，全面贯彻落实教育部《关于进一步加

强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见的通知》和《关于开展

全国亿万学生阳光体育锻炼的通知》的精神，推动我园体育活动的开展，

特制订阎村镇中心幼儿园阳光体育活动实施计划：

一、指导思想

认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》纲要精神，结合区教委工作重点

及《园务工作计划》，遵循幼儿身心发展的规律及幼儿的年龄特点开展

阳光体育活动。面向全体幼儿，注重个体差异，以提高幼儿身体健康

水平为重点，因地制宜，不断优化幼儿园体育活动质量，真正促进幼

儿身心的全面的发展。

二、活动主题

我运动、我健康、我快乐

三、活动目标

㈠通过各种丰富多彩的体育活动形式，调动幼儿对体育活动的兴

趣，开发幼儿的运动潜能，增强幼儿体质，提高机体对环境的适应能

力。

㈡在活动过程中激发幼儿活泼、愉快的情绪和乐观开朗的性格，

培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态

度。

㈢丰富幼儿园户外体育活动器材，提高教师设计、组织及实施阳

光体育活动的能力和水平。

四、组织机构

㈠组长：

园长负责全园阳光体育活动的组织与领导

㈡副组长：

1、业务园长、保教主任、教研组长负责组织、指导、评价教师开

展阳光体育活动

2、后勤主任负责组织教职工开展阳光体育活动

㈢组员：

1、主班教师负责组织本班幼儿开展阳光体育活动

2、保健医负责阳光体育活动的指导检查及医疗保障

3、赵老师阳光体育活动的物质保障

4、李老师负责阳光体育活动的照片、录像资料收集

5、宁老师负责幼儿活动器材的检查维修工作

五、具体任务及安排

㈠学习《幼儿园教育指导纲要》中健康领域的.内容及要求，提高教