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《JAVA程序设计》教学大纲
课程英文名JAVALanguageProgramming课程代码03M0088
学分2总学时32理论学时24实验/实践学时8
课程类别学科基础课课程性质任选先修课程C语言程序设计
适用专业通信工程开课学院信息工程学院
专业评
执笔人审定人制定时间2020年11月
价小组
注：课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课；课程性质是指必修/限选/任选。
一、课程地位与课程目标
（一）课程地位
本课程是通信工程专业学科基础课中的一门选修课。JAVA语言是当今国际上最流行的网络
应用程序设计语言之一，它的面向对象、平台无关、安全机制、高可靠性、多线程和内嵌网络
支持，使其成为21世纪开发应用程序的首选工具。通过本课程的学习，培养学生利用面向对象
的技术分析和解决问题的能力，使学生在较短的时间内掌握JAVA编程技术。这对于增加学生的
就业机会，有益于学生提高社会竞争力。
（二）课程目标
该课程应达到的预期学习结果（ILO，IntendedLearningOutcomes）如下所示：
1、ILO-1.Java运行及基本知识：掌握Java语言开发基础知识调试方法和运行环境，基本语法。
2、ILO-2.Java的核心内容：明晰类与对象的概念及使用；掌握继承、接口、子类，掌握数组、
运算符、表达式与语句、常用类、异常处理。
3、ILO-3.Java数据流、线程技术：了解线程。理解创建线程。理解多线程的分组管理。掌握
基本输入/输出类InputStream和OutputStream；掌握类流文件输入/输出类FileInputStream和
FileOutputStream；了解File类和RandomAccessFile类。
4、ILO-4.图形用户界面：掌握文本框、文本域和标签等控件的应用；掌握按钮与行动事件；
了解Swing控件的使用。掌握使用面板控件；掌握框架等控件的应用。
5、ILO-5.JavaApplet:掌握Applet的基本工作原理；熟悉Applet类中常用方法；掌握Applet
程序的创建和运行。
6、ILO-6.实验：了解Java程序运行环境，掌握基本语法，熟练运用面向对象程序设计思想，
利用基本类库、多线程、异常处理机制、网络操作等独立编写简单应用程序。通过上机实践
环节可以加深学生对理论知识的理解和掌握，同时提高学生分析问题、解决问题的能力，培养
学生实践能力与创新能力。
二、课程目标达成的途径与方法
主要以课堂教学为主，结合期末测试、上机操作、实验等途径和方法来达成。具体每个课程
目标的达成途径与方法见下表所示。
1
课程目标达成途径
ILO-1~ILO-5课堂教学、课后自学、作业、上机操作、期末测试
ILO-6实验指导、验收、实验报告
三、课程目标与相关毕业要求的对应关系
课程目标对毕业要求的支撑程度（H、M、L）
课程目标
毕业要求指标点1-2毕业要求指标点5-1
ILO-1L(0.05)
ILO-2H(0.25)
ILO-3
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