人教版高中英语必修二unit4wildlifeprotection说课稿.pdfVIP

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Unit4Wildlifeprotection

Warming-upPre-reading

各位老师大家下午好！很有幸今日能够在这里与大家分享我的讲堂。

下边我简单介绍一下，我的讲课主要分为五个部分：教材剖析，教课目的，

重难点剖析，教课方法，和教课过程。

教材剖析

我讲课的内容是高中英语必修二的第四单元。本单元是有对于野生动物的保

护。跟着经济的发展，环境问题愈来愈突出，人与自然怎样和睦共处成为了我们一

定面对的问题。作为高中生，应当认识野生动物的保护知识，并确定环保看法。希

望经过对本单元的学习，能够让学生认识到那些濒临灭绝的野生动物的生计现状，

并提高他们保护野生动物的意识。与此同时，希望学生能够知道怎样去保护野生动

物。本节课是针对本单元的warming-up和pre-reading的睁开的，正如我们所知道

的，每一单元的warming-up和pre-reading都是对本单元所学习的中心内容起到铺

垫的作用，因此希望经过这节课，能够激发学生对学习本单元以及学习英语的兴

趣。

教课目的

这节课的教课目的一共分为三部分：

一，语言知识目标

1）即让学生对野生动植物的生计现状及其濒临灭绝的原由有所认识；

2）能从这部分内容中学会并使用一些本单元的要点词汇和短语：dieout,in

peace,indanger等。

二，能力目标

1）锻炼及提高学生依据标题和图片展望课文内容的能力；

2）锻炼口语表达能力；

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3）提高团队合作意识。

三，感情目标

经过对野生动植物生计现状及其数目减少的原由的认识，让学买卖识到保护动

植物、保护环境的重要性，同时要对大自然的赐予心存感恩，此外，学生能够领会到

人类在保护环境中的责任，并意识到人类和环境和睦相处的重要性。

重难点剖析

本课的教课要点是帮助学生深入认识保护野生动物的重要性，思虑动物保护

的多种方式。学习要点句型和短语。如词汇：wild，decrease，loss，reserve；

短语：dieout，inpeace，indanger；句型：Thisiswildlifeprotectionis

allabout。

本课的教课难点是训练学生获守信息，办理信息，思虑问题，解决问题的方

法。以及使学生能够使用目口号言表达自己的看法。

教课方法

正如我们所知，国家标准课程改革要求成立以学生为中心的教课模式。并且

学好英语，要讨教师能够帮助学生提高他们的语感。因此，经过对教材内容以及教

课目的的剖析，我决定采纳以任务型教课为主，社交教课法为辅的教课方法。同时

使用多媒体协助教课，增添讲堂教课的生动性。

教课过程

StepI.Lead-in.(8mins)

Greettotheclass.AndtheteachercanaskSssomequestionstolead

tothenewunit.第一先向学生打招呼，吸引学生的注意力。以后老师就能够进

行一些简单的对话，比如：

T:Wheredoweoftenseetheanimals

Ss:Inthezoo

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T:Aretheseanimalsallinthezoo

Ss:No,someofthemareinthezoo.

T:Andtheothers