七年级上学期（2024版）导言课 课件(共22张PPT).pptxVIP

历史第一课欢迎同学们走进历史课堂

一、什么是历史？目录二、为什么要学习历史？三、学习哪些历史？四、怎样更好的学习历史？

壹到底什么是历史呢？

大家谈谈什么是历史？小说＝历史？传说＝历史？影视＝历史？

走进历史、拨云见日简单来说，历史包括：史实+史论+史识史实：过去发生的历史事实史论：对历史事件/历史人物的评论史识：分析大量的史实，并得到科学的结论1、何为历史——历史到底是什么？歷史历史：对经历过的事情有选择的客观记录。

身边处处有历史收藏——透视历史的缩影(货币、剪纸…)旅游——探寻历史的踪迹(名胜、遗迹…)鉴赏——解读历史的意趣(歌曲、诗歌…)生活——体味历史的亲切(姓氏、祭祖…)

贰为什么要学习历史呢？

1.读史使人明智重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。所以说，历史是人类最好的老师。——习近平

学习历史能使我们更好了解中华民族从哪里来、将往哪里去。马克思说过，我们只知道一门惟一的科学——历史学。中国是世界上惟一有几千年不间断历史记录的国家。浩如烟海的历史典籍记录了中华民族在创造历史中积累的各种知识、经验和智慧。历史是现实的根源，任何一个国家的今天都来自昨天；只有了解了她的昨天，才能知道她从哪里来、将往哪里去。认识当今中国，要从了解她的历史开始。2.历史具有借鉴作用

3.传承历史文化，培养家国情怀，担负时代重任灭人之国，必先去其史。——龚自珍《定庵续集》灭亡一个国家,必定要让他们彻底忘掉过去的历史,以毁灭他们的精神和意志。

作为一个中国人，我们有必要了解我们民族的历史，而作为一个人，我们更有必要了解自己从何而来，了解人类社会从何而来。历史作为全人类的集体记忆，它承载着巨大的精神财富，就像人的记忆和灵魂，我们绝对不能做一个失忆的或没有灵魂的人。

叁学习哪部分历史呢？

中国古代史中国近现代史世界史

中国历史朝代顺序歌夏商与西周，东周分两段：春秋和战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，两晋前后延。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，王朝至此完。

四怎样学习历史呢？

何人何地何时何事何果何因学习历史“六何”（6W）法构成要素时、地、人、事、因、果涉及内容政治、经济、军事、文化、民族等了解途径文物遗迹、文字资料、历史图片、书籍等

纪年方法：帝王纪年法、干支纪年法（甲辰年）公元、是公历纪元的简称，即以公历纪年法。公历纪年以耶稣诞生之年作为纪年的开始。公元元年即公元1年，之前为公元前，之后为公元后1世纪=100年每10年为1个年代世纪的换算为+1

1.课前把桌面清理好，历史课上只能出现历史书、自主学习等材料，备好红黑笔。2.迅速复习背诵上节课内容，大声背诵。课堂准备1.认真听讲，紧跟老师思路，课堂效率必须保证。2.积极思考，勇于发言，学习历史最好的方法就是讲述历史。3.做好笔记，笔迹工整规范。课堂规范1.书写作业按时交，保证质量2.背诵任务也是作业，按时完成。课后要求

祝愿同学们在历史课堂中收获知识在历史长河里汲取智慧