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知识题库-心理行为与文化章节测试考试题及答案
1.1心理、行为与文化绪论
1、【单选题】谁提出了“知人者智,自知者明。胜人者有力,
自胜者强”?()
A、孟子
B、孔子
C、王守仁
D、老子
答案:D
2、【单选题】马克斯·韦伯曾说过“具有惊叹世界多样性的能
力,是探索世界意义的前提”,表现了()。
A、我们应该了解“异文化”
B、我们应该从文化视角研究国际关系
C、用一种新的视角观察世界,看待世界
D、探索人类行为的心理逻辑
答案:C
3、【多选题】《心理、行为与文化》的课程特点是()。
A、从文化和心理两个方面研究人的行为
B、比较文化的视野
C、采用的是物理学的理论和方法
D、以几个小规模的文明社会为背景
答案:AB
4、【判断题】《心理、行为与文化》这门课是一门跨学科的
研究。()
答案:√
5、【判断题】学习《心理、行为与文化》的目的之一也是培
养我们自己对人类多元本质的容忍度。()
答案:√
2.1心理文化学的发展脉络
1、【单选题】心理文化学的发展经历的第一个阶段是()。
A、心理人类学
B、文化与人格学派
C、哥伦比亚讲座派
D、国民性研究
答案:B
2、【单选题】在二战时期,最具有国民性研究的作品是()。
A、《社会化研究领域指南》
B、《种族:科学与政治》
C、《菊花与刀》
D、《美国梦的挑战》
答案:C
3、【单选题】从许烺光的作品()出版后,心理文化学进入到“心
理人类学”阶段。
A、《文化模式》
B、《种族:科学与政治》
C、《文化人类学新论》
D、《心理人类学》
答案:D
4、【多选题】哥伦比亚讲座派的代表人物有()。
A、林顿
B、博厄斯
C、卡迪那
D、克拉克洪
答案:ACD
5、【多选题】心理人类学主要研究那些内容?()
A、儿童社会化
B、知觉和认知
C、文化与人格
D、心理健康
答案:ABCD
6、【判断题】以博厄斯为代表文化学派认为人的文化进化和
人的种群有关系。()
答案:X
7、【判断题】文化与人格学派是人后天接触到的各种训练决
定了人的性格和这个族群的文化性格。()
答案:√
8、【判断题】《菊花与刀》是一位日本作家描写日本人的文
化性格的作品。()
答案:X
9、【判断题】国民性研究过分注重人幼年的负面气焰,得出的
负面结论较多。()
答案:√
2.2心理文化学视角与文化的定义
1、【单选题】科学和技术属于文化定义的()。
A、物质层面
B、精神层面
C、社会层面
D、心智层面
答案:D
2、【多选题】人类学分为()。
A、民族志
B、社会人类学
C、形体人类学
D、人类心理学
答案:ABC
3、【多选题】以下选项中属于社会人类学分支的有()。
A、功能学派
B、传播学派
C、心理学派
D、X学派
答案:ABCD
4、【多选题】社会人类学分支心理学派大致分为()。
A、民族文化
B、文化心理
C、跨文化
D、心理人类
答案:BCD
5、【多选题】马林诺夫斯基和泰勒对文化大致可以包括()。
A、物质层面
B、精神层面
C、社会层面
、心智层面
答案:ACD
6、【判断题】社会人类学是研究世界各个不同的民族,详细记
录他们的生活。()
答案:X
7、【判断题】熊心理文化学的视角来看,世界上各种种族群体
之间的差异主要是生物意义上的差异,其次是社会和文化上
的。()
答案:X
8、【判断题】马林诺夫斯基对文化的定义和泰勒对文化的定
义中文化的内容是几乎相同的。()
答案:X
2.3文化与文明
、【单选题】根据公文俊平的《信息文明》内容,以下选项关
于文化的定义正确的是()。
A、是人类有意识地产生
B、涉及精神和物质两方面
C、一种生活类型的复合体
D、是学习、适应和传承下来的
答案:D
2、【单选题】以下选项中不属于社会造物的是()。
A、国家
B、习俗
C、语言
D、道德
答案:C
3、【多选题】根据公文俊平的《信息文明》内容,以下选项关
于文明的定义正确的是()。
A、是人类有意识地产生
B、涉及精神和物质两方面
C、是一种制造、传达、保存和处理信息的系统
D、一种生活类型的复合体
答案:ABD
4、【多选题】文明在哪几方面造物的?()
A、精神造物
B、社会造物
、观念造物
D、物质造物
答案:BCD
5、【判断题】人类创造的工具即人施
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