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五年级的班主任的工作计划(5篇)

五年级的班主任的工作计划(5篇)

班主任制定一个出色的工作计划是工作的前提。计划是管理的一项重要职

能，任何组织的一切管理活动都离不开计划。以下是小编整理的五年级的班主

任的工作计划，欢迎大家借鉴与参考！

五年级的班主任的工作计划（篇1）

本班共有学生__人，其中女生__人，男生__人。学生一般都能按照一日行为

规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是少数男学生在这方面的养成

习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，

作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习

习惯。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强

的集体荣誉感。

一、工作目标

1、有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新

台阶；

2、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事

故；

3、配合开展有效的二课堂活动，柔力球活动等；

4、做好后进生的转化工作，为六年级的学习搭一个顺畅的平台；

5、加强班级管理。家访有计划，有目标。

二、本学期基本工作要点

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴

趣，使学生主动学习，提高学习成绩；

2、鼓励学生学习上大胆创新，勇于探索，积极进取；

3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的

好公民；

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4、积极参加学校组织的各项活动，把柔力球活动继续开展好。使学生在活动

中受到教育；

5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

三、具体措施

1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，

遵守班级制度；

2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全工

作做好，力争不出现意外事故；

3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作；

4、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治

理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良

好的卫生习惯；

5、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养

成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高；

6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学

习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进行家访；

7、和课任老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的

意见，把教学搞活；

8、组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。培养班级荣誉感。

五年级的班主任的工作计划（篇2）

我班本学期共有__名学生。经过班风和班纪的整改，学生们已经有了很大的

改观，在各个方面有了很大的转变。譬如：课堂上不再左顾右盼，不再窃窃私

语，学会了尊重每一个起立发言的同学，学会了入室即静，入座即学；课下不

再欺负弱势孩子，还能主动帮助弱势生讲题，拿文具……但还有不良习气没有

得以杜绝，说小话。总是有嘁嘁喳喳的声音，还说话面挺大，包括班委队委成

员。就学生成绩而言，优生有所增长，但与同年级比起来还有距离；不合格的

有原来的x个减为x个，但分值和学习态度都有所回升；中等生整体水平呈上

升趋势。这学期，计划在此基础之上争取能有更大的突破和提升。

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大多数孩子们的自律性得以提高，本学期的班级管理仍以自我管理为主线，

共同监督为辅助的方式。重点仍旧要求凝聚力强、自觉性强的班委和队委为龙

头，来提升整个班级的凝聚力和自律意识。

一、组建小组，合理分配

为了帮助一些极其调皮的孩子有自我约束的意识，上学期我实行了组长和组

员双向选择的举措。结果表明并不理想，因为孩子们太小，他们没有快速形成

一种积极改变自己的意识，更没有对他人的参与管理意识。因此本学期我计划

依据对他们的了解，以好中差比例进行了分组。

本学期对小组的考核有所改变，将组员每周轮换，组长不动。每周周五最后

一节课作为总结汇报课，选出组长和组员。所有人员要对本周的自我表现作一

反思，然后将优点和不足写出来，作为下一周的行为参考。

二、修订班规，人人有责

班会课上，以上学期的班规为基础对班规进行集体修订。人人