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《荷塘月色》读后感15篇

《荷塘月色》读后感1

通过阅读朱自清的《荷塘月色》,我被他笔下的景色所吸引住了。在他的笔

下,荷花亭亭玉立;月光皎洁明亮;池塘虽不见鱼,但水流脉脉,构成了一副宁

静而又和谐的画,时刻透出朦胧的`美。朱自清是一位著名的散文学家,他笔下

的荷花无不体现“美”的景色,他能把荷塘四周都带动起来,令__显得更“活”、

更生动、更有趣、更和谐,他写的这篇《荷塘月色》使我深深的陶醉在其中,这

篇散文最与众不同的是:在其中作者曾多次运用了拟人、比喻的修辞手法来描写

荷花,令荷花有了“生命”,就像姑娘那婀娜的舞姿;作者还运用了市局来抒发

对荷花的喜爱之情,但更深的含义却是自己念念不忘的故乡,因此美景,思乡之

情便油然而生了。

读完后我完全沉浸在荷塘月色中,不仅陶醉、向往,还觉得很和谐,很美丽,

就像做了一个梦。我非常的喜欢这篇朱自清的散文,因为是它让我再一次回味了

荷花的美。

《荷塘月色》读后感2

听着那首作词优美荷塘月色,突然有了灵感。读后感就写《荷塘月色》。

第一次读荷塘月色还是在搜索朱自清时突然发现的,当时感觉题目跟那首歌

的歌名一样所以就点开看了看。

读完《荷塘月色》时突然感到那时的风景比这里的要美多了。现在的污染太

重了,那样的美景已经很少了。《荷塘月色》是一篇抒情的__,主要说了作者日

日走过的荷塘,变想在满月的月光照耀下的荷塘是什么样子的。在朱自清笔下的

荷塘栩栩如生,描绘的很恰当,用细节描写描绘出了荷塘四周和荷塘上面的美丽

景色,文中最后还想到了一个习俗,还有关于这个习俗的两篇__。作者用了空间

的顺序。从家里出发走在去荷塘的路上,看见荷塘上面的景色,又看见荷塘四周

的景色,又忽然想起一个习俗,最后想着想着又到家了。那条路阴森可怕,如果

没有月光,估计我都不敢走。()荷塘上面的叶子像星星像舞女的裙子又像一粒粒

明珠……

荷塘四周的树,杨柳树最多了把池塘团团包围住。数树上的蝉声与水里的蛙

声可以看出那时候是夏天,作者在夏夜里走到池塘边观看荷塘月色足以看出这是

一篇抒情文。

哎,现在这样的美景实在是少见了,只能从朱自清的笔下模拟出这个场景在

脑海里观看了。

《荷塘月色》读后感3

暑假,我读了朱自清的一篇__《荷塘月色》。朱自清,字佩弦,是我国著名

的散文家,在我国现代文学史上留下了绚烂的一笔。他还写了许多优美的散文,

如《背影》、《匆匆》等等。

《荷塘月色》写的是作者晚上独自一人来到清华大学的荷塘边,他描写了月

光朦胧照射下的荷花、水面、蝉鸣……让我也仿佛看到了月色中荷塘的美景。

“叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙……”这是描写叶子荡漾在水面上的景

色,运用了比喻、拟人、排比的修辞手法,这种写作的方法可以用在我们平时写

叶子的作文中。

“月光如流水一般,轻轻的泻在这一片叶子和花上……”作者把月光比喻成

流水,非常生动。其中“泻”字用的特别好,真想不出别的词来代替这个字了!

虽然景色那么优美,可是作者却无比寂寞,这在__中也能看出来,“热闹是

它们的,我什么也没有。”为什么作者会有这样的心情呢?我想我还没真正体会

到朱自清那时的感想。

读了这篇__,我想写景的时候,也要用上这些修辞手法,才能使我们的作文

生动、优美。我推荐大家也来读一读《荷塘月色》这篇__。

《荷塘月色》读后感4

雨,在窗外沥沥的下着,而我们的教室里却传出了一阵悠扬的歌声——《荷

塘月色》。

听着那歌声,我好像已经进入那片“荷塘”了:皎洁的月光发出朦胧的光芒,

透过树叶在地上铺了一层碎银。一切景物仿佛都沉浸在乳白色之中。荷塘里,有

一只青蛙在呱呱的唱着歌儿,给静谧的夜晚带来了一份生机。一朵朵荷花像陶醉

了似的,随着风儿轻轻的舞动着,摇曳着,在给青蛙伴舞呢!一只只萤火虫发着

亮光给这朦朦胧胧的大地添了几分神秘。鱼儿在水中欢快地游着,像在比赛似的,

在荷花丛里你追我赶,好不快乐!

突然我变成了一朵荷花,我的身上被月光披了一层轻纱,淘气的鱼儿围着我

转来转去,歌唱家青蛙在呱呱地叫着,好像在为我唱赞歌呢!我趁他们不注意,

悄悄地绽放了,发出了浓浓的荷香。其他荷花们也不甘示弱,都努力地绽放花瓣

显示自己的美丽。

音乐声突然停止了,我这才回过神来:我不是在看荷花,我是在听荷花呢!

《荷塘月色》读后感5

《荷塘月色》的作者是朱自清,他是现代散文家、诗人、学者、和民主战士。

在__中,作者含蓄而

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