武术：冲拳、推掌、蹬腿冲拳（教案）通用版体育三年级下册.docxVIP

武术：冲拳、推掌、蹬腿冲拳（教案）通用版体育三年级下册

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为武术基本动作——冲拳、推掌、蹬腿冲拳，来源于通用版体育三年级下册教材。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课所教授的武术动作是学生在二年级体育课程中已接触过的基本动作的延伸和深化。教材中涉及到的冲拳、推掌等动作，与学生在日常生活中常见的动作有关联，有利于学生理解和掌握。同时，通过本节课的学习，学生能够进一步巩固和提高二年级所学的武术基本动作，为后续学习更高难度的武术动作奠定基础。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的体育与健康核心素养，具体目标包括：提高学生的身体协调性和灵活性，通过武术动作的练习，增强学生的力量和耐力；培养学生的团队合作意识，通过集体练习和竞技，促进学生之间的交流与合作；提升学生的自我保护意识，学习武术中的安全常识，培养学生在运动中的自我防护能力；以及通过武术的练习，增强学生的意志力，培养坚持不懈、克服困难的精神品质。

教学难点与重点

1.教学重点：

①掌握冲拳、推掌、蹬腿冲拳的标准动作要领。

②能够熟练完成动作，并在实践中运用正确的呼吸方法。

2.教学难点：

①确保学生在冲拳、推掌时手臂的伸直和力量的准确传递。

②在蹬腿冲拳动作中，保持身体的平衡和腿部的快速、有力踢出。

③培养学生动作的连贯性和节奏感，确保动作的流畅与协调。

④引导学生理解并掌握武术动作中的内在精神，如勇敢、自信等。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：通用版体育三年级下册教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：准备相关武术动作的教学视频，以及动作分解的图片和示意图。

3.实验器材：无需特殊实验器材。

4.教室布置：将教室清空，确保有足够空间进行武术动作的练习，同时划分出练习区域和休息区域。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：以一段武术表演视频作为导入，激发学生的兴趣。视频结束后，提问学生：“大家看到了什么？武术有哪些特点？”通过学生的回答，引出本节课的主题——学习武术基本动作冲拳、推掌、蹬腿冲拳。

2.新课讲授（15分钟）

详细内容：

①讲解冲拳的动作要领，强调手臂伸直、力量传递和呼吸方法。示范动作，让学生跟随模仿，并纠正动作中的错误。

②讲解推掌的动作要领，强调手掌的平推、手臂的伸直和呼吸的配合。示范动作，让学生跟随模仿，并纠正动作中的错误。

③讲解蹬腿冲拳的动作要领，强调腿部的快速有力踢出、身体的平衡和呼吸的配合。示范动作，让学生跟随模仿，并纠正动作中的错误。

3.实践活动（15分钟）

详细内容：

①学生分组，每组轮流练习冲拳、推掌、蹬腿冲拳动作。教师巡回指导，纠正动作中的错误。

②设置一个简单的小游戏，让学生在游戏中运用所学动作，提高动作的熟练度和趣味性。

③学生自主练习，尝试将所学动作连贯地串联起来，形成一套简单的武术套路。

4.学生小组讨论（5分钟）

详细内容举例回答：

①学生分组讨论：在学习武术动作时，如何保持身体的平衡？

回答：可以通过收紧腹部、腿部用力、保持重心低等方式来保持身体平衡。

②学生分组讨论：在学习武术动作时，如何正确地呼吸？

回答：可以采用腹式呼吸，即吸气时腹部膨胀，呼气时腹部收缩，动作与呼吸相互配合。

③学生分组讨论：在学习武术动作时，如何克服困难，坚持下去？

回答：可以设置小目标，逐步提高难度，同时鼓励同学之间相互帮助、互相鼓励，共同进步。

5.总结回顾（5分钟）

详细内容：回顾本节课所学的武术动作，强调动作要领和注意事项。引导学生分享在学习过程中的感受和收获，如动作的熟练度、身体的协调性、意志力的提升等。最后，提醒学生课后加强练习，巩固所学内容。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）中国武术的历史发展与文化内涵：介绍武术的起源、发展历程以及武术在中华民族文化中的地位和影响。

（2）武术基本动作的延伸学习：提供一些与冲拳、推掌、蹬腿冲拳相关的进阶动作，如勾拳、摆掌、扫腿等，以及这些动作在实战中的应用。

（3）武术养生与保健：讲解武术中的养生原理，如太极拳的柔和运动对身心健康的益处，以及武术锻炼对提高身体综合素质的作用。

（4）武术竞赛规则与裁判法：介绍武术比赛的基本规则，包括比赛形式、评分标准以及裁判的基本职责和判罚方法。

（5）武术器械知识：介绍常见的武术器械，如剑、刀、枪、棍等，以及各自的特点和基本使用方法。

2.拓展建议：

（1）历史与文化学习：鼓励学生通过阅读书籍或观看纪录片，了解武术的历史背景和文化内涵，增强对武术的兴趣和认同感。

（2）动作实践与提高：学生在掌握基本动作后，可以尝试学习更多的武术